【题目】请结合下图回答问题:
(1)仪器名称:①________,②________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________(选填序号),该反应的化学方程式为_______。用E装置收集氧气完毕后,应先_______(选填 “从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为________,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是______(选填序号),可用D装置收集CO2的理由是_____。
(4)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。
①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为________。
②实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到________现象。
【答案】 铁架台 分液漏斗(或滴液漏斗) A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 从水中取出导气管 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ↑ C CO2密度比空气大 14:3 溶液变蓝
【解析】
(1)铁架台是常用的夹持仪器,分液漏斗可以控制反应的速率;(2)用高锰酸钾制取氧气,反应是固体,且需要加热,应该选择固固加热型的发生装置,即A装置,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑;氧气的密度比空气的密度大,且不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是防止水倒流,使试管炸裂;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑;B装置可以控制反应的速率,C装置可以控制反应的发生和停止,二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;(4)①氮气和氢气在一定条件下可生成氨气,合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比=N2:3H2=28:6=14:3;②实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到:紫色变蓝色,反应生成的氨气极易溶于水,氨气溶于水之后溶液呈碱性,可以使紫色石蕊试液变蓝。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组同学为探究二氧化锰对过氧化氢分解速度的影响,设计了以下实验:
(1)完善实验一、实验二:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 带火星的木条不复燃 | 过氧化氢分解的速率较慢 | |
实验二 | ___________ | ________ |
(2)实验三:待实验二结束,剩余的液体化学式为_____,倒出多余液体,继续向其中加入5%的过氧化氢溶液,实验现象为____________,得出结论__________,写出此时的反应方程式__________;
(3)实验四,实验之前称量加入二氧化锰的质量为m1,待实验三结束后,取出二氧化锰,干燥后称量质量为m2,则m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出结论___________,从液体中取出二氧化锰的操作名称为______;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验装置。下列说法不正确的是( )
A. 该实验能观察到红色粉末变黑,澄清的石灰水变浑浊
B. 一氧化碳还原氧化铁的反应不属于置换反应
C. 该实验的三个反应中,碳元素的化合价都发生了改变
D. 导管末端的酒精灯是进行尾气处理,防止污染空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲烷和水在一定条件下反应可以制得水煤气,其反应的微观示意图如所示,请回答问题:
由图可知,水煤气是______填化学式的混合物;
丁物质属于纯净物中的______填物质类别,判断的微观依据是______;
参加反应的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数之比为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=_____。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是_____。
(3)在化学反应中,每个铝原子失去_____个电子形成铝离子,铝离子的符号为_____。
(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为_____。
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【题目】通过学习化学,你会发现化学就在身边。可以用化学知识解释生活中的一些现象。
(1)从分子的角度分析下列问题:
①墙内开花墙外可闻到花香:_____。
②冰与水的共存物是纯净物:_____。
(2)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,产生这种白色固体的原因是____。(写化学反应方程式)
(3)在加油站、油库附近,都标有“严禁烟火”的字样,其原因是____。
(4)煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体,其作用是煤气一旦泄露易被察觉。这是因为一氧化碳_____。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、____和天然气,它们都属于____(填“可再生”或“不可再生”)能源。为减少环境污染,可以在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),写出乙醇燃烧的化学方程式:____。
(6)在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂。主要成分生石灰”。生石灰能做干燥剂的原因是____。(写化学反应方程式)
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【题目】研究证明,葡萄中含有葡萄糖具有迅速补充人体营养之功效。下列关于葡萄糖的说法错误的是( )
A. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
B. 葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为1:2:1
C. 葡萄糖的相对分子质量为180
D. 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中,属于化石燃料的是(填序号,下同) ,属于最清洁燃料的是 ,属于化合物的是 .
(2)当房屋起火时,消防员用高压水枪将火扑灭,其中水在灭火过程中的主要作用为 .
(3)石油炼制的产品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相对分子质量为112)由碳、氢两元素组成,氢的质量分数为14.3%,写出X完全燃烧的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,已知A、C为氧化物,D、E是单质。其中E是年产量最高的金属,A是红棕色的固体。它们之间的关系如图所示,“一”表示相邻两者之间能发生反应,“→”表示转化关系。请回答下列问题。
(1)A的化学式为______,E的化学式为______。
(2)若B为气体单质,则B→C反应的化学方程式为______。
(3)若B为气体化合物,则A﹣B反应的化学方程式为______。
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