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在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是(  )

 

A.

粗盐称量

B.

粗盐溶解

C.

浊液过滤

D.

蒸发结晶


考点:

氯化钠与粗盐提纯;称量器-托盘天平;物质的溶解;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作.

专题:

常见的盐 化学肥料.

分析:

A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.

B、根据溶解操作的方法进行分析判断.

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则.

D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可.

解答:

解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.

B、粗盐溶解时,为加快溶解速率,可用玻璃棒搅拌,图中所示操作正确.

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.

D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中没有用玻璃棒搅拌,所示操作错误.

故选:B.

点评:

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据右图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空

(1)图中一种金属元素的符号            

(2)n个硝酸根离子的符号              

(3)碳酸钙高温分解反应的化学方程式                                              。

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸.请回答下列问题:

(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是      

(2)要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:

(1)在40℃时A、B的溶解度大小关系是      

(2)a点是A、B两条曲线的交点,其含义是      

(3)20℃时将20gA固体放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是      g;

(4)若A中含有少量的B杂质,提纯A的方法是      结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:


按下表进行实验,有关说法及分析错误的是(  )

向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液

向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液

现象

白色沉淀

化学方程式

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

 

A.

①有蓝色沉淀

 

B.

②反应的化学方程式为:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

 

C.

两个反应都属于复分解反应

 

D.

只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是(  )

 

A.

胃酸过多可服用适量的小苏打

 

B.

油锅着火可以立即用冷水浇灭

 

C.

食用加碘食盐可预防甲状腺肿大

 

D.

教室里能够闻到墙外的花香,是因为分子在不停的运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯,并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液.请回答有关问题:

(1)按下面步骤提纯粗盐:

①取一定质量的粗盐样品,加水溶解;②通过      操作将泥沙除去;③将滤液移入蒸发皿,蒸发结晶,得到氯化钠晶体.

(2)在上述实验步骤中,都使用了同一仪器      (填名称),它在步骤①和③的操作方法相同,但目的不同,步骤①的目的是      ,步骤③的目的是      

(3)利用上述实验得到的氯化钠晶体,配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液:

①配制溶液的步骤:计算、      溶解、装瓶;

②量取所需的水应选用      mL的量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验设计能达到实验目的是(  )

序号

实验目的

实验方案

A

检验某气体是否为二氧化碳

用燃着的木条

B

稀释浓硫酸

将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌

C

区分氧化钙与碳酸钙

取样品,加入适量水

D

除去K2S04溶液中的K0H

加入适量稀盐酸

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图像能正确表示对应变化关系的是

 


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