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    14．如图1是某化学反应的微观粒子示意图．

    （1）两种反应物的共同之处是：每个分子都由两个原子构成．该反应的基本类型属于化合反应，写一个符合这一反应类型的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O（所写方程式与前一空反应类型一致且正确即可）．
    （2）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据图2的溶解度曲线回答下列问题：
    ①从该图中你能获得的一条信息是A物质随温度升高溶解度增大，B物质随温度的变化不是很大，C物质随温度的升高溶解度在减小（合理即可）．
    ②当A中混有少量B可用冷却热饱和（降温结晶）方法提纯A．
    ③在t1℃时，将25g A物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2℃（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是增大（增大，减小，不变）．

    分析 （1）两种反应物的分子都是由同种元素的两个原子所构成；反应前有分子构成不同的两种分子，反应生成一种分子，即反应为两种物质生成一种物质的化合反应；符合化学反应特点的反应有很多，如氢气在氧气中燃烧，铁、碳、硫、磷、一氧化碳等在氧气中燃烧，二氧化碳与水反应等等；
    （2）A物质随温度升高溶解度增大，B物质随温度的变化不是很大，C物质随温度的升高溶解度在减小；当A中混有少量B时，可用冷却热饱和（降温结晶）的方法提纯A；右图可知：在t1℃时，A物质的溶解度40g，所以当加入25gA物质到盛有50g水中，只能溶解20g，就达到了饱和；又“A物质随温度升高溶解度增大”当温度升高到t2℃，A溶解度增大，剩余物质继续溶解，分析溶质质量分数的变化．

    解答 解：（1）根据微观粒子图，反应物的分子都是由同种元素的2个原子所构成的分子，即每个分子都由2个原子构成；该反应由两种构成不同的分子即两种物质进行反应，生成一种分子即一种物质，反应符合“多变一”的化合反应的特点，故判断该反应为化合反应；氢气在氧气中燃烧生成水为化合反应，铁、碳、硫、磷、一氧化碳等的燃烧也都属于化合反应，等等；
    故答案为：由两个原子构成；化合反应；2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O（所写方程式与前一空反应类型一致且正确即可）；
    （2）①观察微观示意图可知，A物质随温度升高溶解度增大，B物质随温度的变化不是很大，C物质随温度的升高溶解度在减小；故填：A物质随温度升高溶解度增大，B物质随温度的变化不是很大，C物质随温度的升高溶解度在减小（合理即可）；
    ②根据A和B的溶解度受温度影响不同，可知当A中混有少量B时，可用冷却热饱和（降温结晶）的方法提纯A；故填：冷却热饱和（降温结晶）；
    ③右图可知：在t1℃时，A物质的溶解度40g，所以当加入25gA物质到盛有50g水中，只能溶解20g，就达到了饱和；又“A物质随温度升高溶解度增大”当温度升高到t2℃，A溶解度增大，剩余物质继续溶解，因此溶质质量分数会变大；故填：变大．

    点评 本题考查了微观示意图及溶解度曲线的知识，难度不大，解题的关键是能够读懂微观粒子的意义及对溶解度曲线的意义的理解．

    练习册系列答案
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    4．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．纸张燃烧B．铜表面生成铜绿
    C．高炉炼铁D．从石油中分离出汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一种或几种溶质，为验证其组成，实验如下：

    （1）混合溶液的溶质中一定有Na2CO3、Na2SO4．
    （2）按该加入试剂的顺序，不能验证的物质是NaOH，写出验证过程中②所发生的反应方程式Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．
    （3）改变上述三步骤中所用三种试剂的滴加顺序，可以验证是否有这种物质，则这三种试剂滴加的顺序依次为②③①（填写序号）．
    （4）步骤①中加入的盐酸为什么要“过量”检验并完全除去碳酸根，避免干扰；不用填．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后分子个数不变
    B．反应后的生成物都是氧化物
    C．该反应是分解反应
    D．反应的化学方程式为2H2O2+H2O═3H2O+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．A～F是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．部分生成物和反应条件已略去）．A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂．请回答下列问题：
    （1）A的化学式为C．E的化学式为CaCO3．
    （2）反应③能放出（填“吸收”或“放出”）热量．
    （3）写出反应①和②的化学方程式：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验：

    实验1：证明酸和碱发生了反应
    稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液有发生化学反应，他依据的实验现象是酚酞试液由红色变成滴有酚酞的氢氧化钠溶液由红色变成无色．
    实验2：证明酸和碱反应有水生成
    小明同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图2所示的三个实验．
    （1）实验①、②的实验目的是证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色．
    （2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是防止空气中的水分进入试管干扰试验．
    （3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是实验试管③中的硅胶由蓝色变为红色，试管①②中的硅胶不变色．
    实验3：测量酸和碱反应过程的pH、温度变化
    取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3．
    （1）0-t1时，溶液的酸碱性变化情况是溶液酸性减弱，t1时溶液呈中性．
    （2）由图3分析，酸和碱有发生反应的依据是溶液的pH增大，当t1时pH=7．
    （3）通过实验测得：酸和碱的反应是放热反应（填“吸热”或“放热”）．
    该实验若用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液进行实验，能否达到实验目的？为什么？

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    6．下列灭火原理与其他三种不同的是（　　）
    A．油罐着火时用水喷淋B．森林着火时砍掉树木形成隔离带
    C．釜底抽薪D．熄灭蜡烛时剪去烛芯

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    3．下列服装面料中，属于有机合成材料的是（　　）
    A．羊毛B．塑料C．棉花D．蚕丝

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    4．氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富．

    （1）海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：
    物质甲乙丙
    未溶解固体的质量/g1950
    据图1所示现象，与 B 溶液中溶质质量相等的溶液是A（填编号）；溶质质量分数一定相等的溶液是CD（填编号）．
    （2）氯化钠、硝酸钾、硫酸钠的溶解度曲线如图2所示．40℃时，在三个各盛有100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各55g，充分溶解后，情况如上表：则物质丙是硝酸钾．
    （3）为了除去氯化钠固体中混有的少量硫酸钠杂质，我们可以先把固体放入适量的水中全部溶解，然后进
    行下列选项中的操作B（填编号），紧接着再进行操作D（填编号）得到纯净的氯化钠固体．
    A．加热蒸发制出现较多固体时，停止加热，利用余热使液体蒸干
    B．加热蒸发至剩余少量液体
    C．过滤后取滤液
    D．过滤后取滤渣．

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