科目:初中化学 来源: 题型:
某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体,他进行了如下探究:
提出问题:……
建立假设:袋内气体可能是二氧化碳
实验方案:将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中,观察现象。
获得证据:……
得出结论:……
(1)他提出的问题是 __________________________。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的气体 ,观察现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请按下列要求写出有关物质的化学式:
⑴能支持燃烧,供给人类呼吸的气体是 ; ⑵食盐的主要成份是 ;
⑶武汉市推广使用“E10乙醇汽油”,乙醇是 ;⑷天气炎热,可用冰水降温。冰水是 ; ⑸形成酸雨的主要气体 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关空气成分的说法错误的是
A.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有氧气
B.空气中分离出的稀有气体可用作电光源
C.空气中二氧化碳含量上升会使地球表面温度升高
D.空气中氧气主要来自植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
(1)请画出16号元素原子结构示意图 ,化学反应中该原子比较容易
(填“得到”或“失去”)电子变成离子;
(2)表示的是 (填粒子符号);
(3) 在元素周期表中,同一族的元素的原子因为最外层电子数相同而具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。
a. He和Be b. Li和Na c. Si和P d. F和Cl
(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是_ _。
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镁在氧气中燃烧生成氧化镁,在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是
A. 24︰32︰56 B. 24︰32︰40
C. 2︰1︰2 D. 48︰32︰80
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下列说法中,错误的是( )
A.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量减少。
B.镁条在空气中燃烧,生成物的质量比原来镁条的质量大。
C.通电分解水的质量等于生成氢气和氧气的质量之和。
D.水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律。
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