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    20．黄金是一种贵重金属，结合如图，下列有关金元素说法正确的是（　　）
    A．核电荷数为276B．原子序数为118
    C．中子数为79D．相对原子质量为197.0

    分析 由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知其原子序数和相对原子质量；根据“原子序数=核内质子数=核电荷数”，可知其核电荷数；根据“相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”可的其中子数．

    解答 解：A、由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知其原子序数为79，根据“原子序数=核电荷数”可知其核电荷数为79，故说法错误；
    B、由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知其原子序数为79，故说法错误；
    C、由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知其相对原子质量为197，又核内质子数=原子序数=79，所以根据“相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”，则中子数=197-79=118，故说法错误；
    D、由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知其相对原子质量为197.0，故说法正确．
    故选D．

    点评 了解元素周期表的特点及其应用，注意：“原子序数=核内质子数=核电荷数”和“相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下面是某同学“化学笔记”中的部分摘录，其中正确的是（　　）
    A．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
    B．只含一种元素的物质一定是单质
    C．要除去CO2中混有少量的CO，可用点燃的方法
    D．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水都可制取氧气，下列对其说正确的是（　　）
    A．三种物质都是纯净物
    B．用三种物质制取氧气的发生装置都相同
    C．三种物质制取氧气都需要催化剂
    D．三种物质制取氧气发生的反应基本类型相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：

    （1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是蜡烛由下到上依次熄灭．
    （2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是（只答一条）：装置气密性不好．
    （3）实验C：集气瓶内放少量水的目的是防止高温熔化物炸裂瓶底．
    （4）实验D：反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律是（填“是”或“否”），要使天平平衡改进的措施是在密闭条件进行实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某面包膨松剂是由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成，化学小组为验证该膨松剂中含有碳酸氢铵并测量其含量，查阅资料，并设计了如图所示实验．
    【资料】
    ①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应；
    2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；　
    NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑；
    ②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水．
    【操作】装置气密性良好，测得反应前所加膨松剂样品质量为m1g，先关闭k2，打开k1并加热，一段时间后改关闭k1打开k2并直至实验结束，冷却至室温后侧A重试管内剩余固体质量为m2．
    试回答以下相关问题：
    （1）检验膨松剂中有碳酸氢铵依据实验现象是酚酞试液变红色．
    （2）C装置的作用是吸收二氧化碳，如果没有C装置，可能对实验造成影响酚酞试液不变色，影响对氨气的检验．
    （3）如何判断样品已反应完全B中不产生气泡时，说明已经完全反应．
    （4）样品中碳酸氢铵质量分数$\frac{10600m_{1}-16800m_{2}}{106m_{1}}$%．
    （5）反应结束后接下来应该进行的正确实验操作是先关闭k1、k2，后熄灭酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验小组在研究酸和碱的化学性质时，对稀硫酸与NaOH溶液的反应展开探究，请完成他们的探究记录．
    【提出问题】稀硫酸与NaOH溶液混合后是否发生了化学反应？
    【查阅资料】①稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然没有明显现象，但确实发生了化学反应，如图是反应的微观示意图，从该图可以看出，稀硫酸与NaOH溶液反应的本质是氢离子与氢氧根离子结合成水分子；
    ②NaOH溶液能与硫酸铜溶液反应，化学反应方程式为：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    【实验器材】NaOH溶液、稀硫酸、酚酞试液、pH试纸、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试管、镊子、玻璃片等．
    【实验探究】实验小组设计了三个方案进行实验．
    实验操作实验现象或数据实验结论
    方案1取少量NaOH溶液于试管中，测定其pH，将一定量的稀硫酸倾倒入该溶液中，混合均匀后测定其pHNaOH溶液的pH＞7，混合均匀后溶液的pH＜7稀硫酸与NaOH溶液混合后发生了化学反应，
    且方案1中稀硫酸过量
    方案2取少量NaOH溶液倒入烧杯中，滴入几滴酚酞试液，再用滴管逐滴滴入稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌溶液由红色变为无色
    方案3取少量稀硫酸于试管中，倒入少量硫酸铜溶液，再用滴管逐滴滴入NaOH溶液，边滴边振荡开始无明显现象，滴入一定量NaOH溶液后有蓝色沉淀产生
    【反思交流】（1）实验过程中需要多次测定溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必须进行洗净并擦干的预处理；
    （2）由方案2和方案3可知，对于许多没有明显现象的化学反应，可通过滴加其他试剂，使其产生明显现象的方法以证明反应确实发生了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于置换反应
    B．盐的组成中含有金属阳离子和酸根阴离子，所以盐中一定不含氢元素
    C．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    D．在氧化还原反应中会发生电子转移，所以有电子转移的反应一定都是氧化还原反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下面的实验操作示意图，其中正确的是（　　）
    A．
    取用锌粒    		B．
    过滤泥水    		C．
    加热铜片    		D．
    检验氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置测定水的组成，请回答：
    （1）通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2：1，
    （2）实验后小明得出了多条结论，请你说出一条水是由氢、氧两种元素组成的．
    （3）已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在a、b两试管中气体的体积比的测得结果比理论值会偏大（填“小”或“大”）

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