如图是初中化学中常见的三个基本实验.请回答下列问题.
(1)图A实验可以得出有关氧气含量的结论是 ,如果测得的结果偏低,可能的原因之一是 .
(2)图B实验中酒精灯加网罩的作用 .
(3)图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一 .
【考点】空气组成的测定;碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件.
【专题】实验性简答题.
【分析】(1)从测定空气中氧气含量的实验原理去分析解答;
(2)根据酒精灯加网罩的作用集中火焰,提高温度分析解答;
(3)根据物质燃烧的条件解答.
【解答】解:(1)图A是测定空气中氧气含量的实验.实验原理:利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数.①实验过程中要加入过量的红磷,如果所用红磷的量不足,使瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,会使所测得的氧气的体积分数偏小;②如果装置漏气,会使外界的空气进入集气瓶,导致进入集气瓶内的水的体积变小,导致实验偏小;(2)酒精灯加网罩的作用集中火焰,提高温度;
(3)图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一度达到着火点.
故答案为:(1)氧气约占空气体积的五分之一;红磷量不足(或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹);
(2)集中火焰,提高温度;
(3)温度达到着火点.
【点评】解答这类题目时,首先,要熟记氧气的化学性质,尤其是有氧气参与的反应的现象、文字表达式或化学方程式等,以及燃烧和燃烧的条件等等;然后,根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是几种元素的原子的结构示意图和氖元素在元素周期表中的信息.
(1)钠元素与氧元素的本质区别是 .
(2)氧原子容易 (填“得到”或“失去”)电子.
(3)氖元素的相对原子质量是 .
(4)氧原子与硫原子的化学性质相似的原因是 .
(5)写出钠元素与硫元素形成化合物的化学式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列用化学方程式表示的除杂(括号内为杂质)方法正确的是( )
A.CO2(C):C+O2CO2
B.CO2(CO):2CO+O22CO2
C.N2(O2):2Cu+O22CuO
D.KCl (KClO3):2KClO32KCl+3O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
我校实验室有一批生锈的铁架台,某兴趣小组为了翻新铁架台,设计了以下三个步骤:①用砂纸打磨铁架台 ②用稀盐酸或者稀硫酸短时间浸泡,水洗并擦干净③防锈处理.
(1)铁架台生锈的原因是铁与空气中的 (填化学式)共同作用的结果.
(2)仿照稀盐酸除铁锈的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,写出稀硫酸除铁锈的化学方程式: .
(3)为了方便后续使用,请写出步骤③的一种方法: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是( )
A.H2 B.CO2 C.O2 D.N2
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