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11.清明节假期,小明和父母到龙虎山参观游览,感受大自然的美.请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题.
(1)他们进入景区大门,场地上各种鲜花盛开,香气扑鼻,用分子观点解释闻到花香的原因分子是不断运动的,他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾,小明给父母解释施用的化肥中含有植物需要量较大的营养元素是N、K(填元素符号).
(2)他们在山顶进行了简单的午餐,下面的食品主要补充维生素的是C.
A.面包        B.香肠        C.苹果        D.高钙牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些游客乱扔的物品,其中属于金属材料的是B.
A.矿泉水瓶    B.易拉罐     C.塑料袋       D.门票及导游图
(4)小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室,与同学们分享.请设计一个实验检验山泉水是硬水还是软水.
方法现象结论
取一定量的水样,加入一定量肥皂水振荡浮渣多,泡沫少此水为硬水
(5)对山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是B.
A.过滤      B.蒸馏       C.沉淀        D.吸附.

分析 (1)根据分子是不断运动的、硝酸钾中含有的农作物需要的营养元素分析回答;
(2)根据常见的食品中含有的营养素分析回答;
(3)根据金属材料的种类分析判断;
(4)根据硬水、软用的鉴别方法进行分析;
(5)根据净化水的原理分析判断.

解答 解:(1)闻到花香的原因分子是不断运动的,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中;硝酸钾中含有农作需要的氮元素和钾元素,符号分别为:N、K;
(2)苹果中含有丰富的维生素;
(3)易拉罐属于金属材料;
(4)检验山泉水是硬水还是软水,可选择的物质是肥皂水,取一定量的水样,加入一定量肥皂水振荡,观察到的现象是:浮渣多、泡沫少,确定此水为硬水;
(5)对该山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是蒸馏,蒸馏得到的水是纯净物.
故答案为:(1)分子是不断运动的;N、K;(2)C;(3)B;(4)肥皂水;浮渣多,泡沫少;(5)B.

点评 本题通过参观游览考查了一些化学知识,体现了化学就在我们身边,生活中处处有化学,由于于促进化学的学习.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的溶液中,需要另加试剂才能鉴别出来的一组是(  )
A.CuSO4     BaCl2     H2SO4B.Na2CO3 Ca(NO32 HCl
C.Na2SO4     KNO3     HClD.FeCl3  NaOH    KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.豆浆已成为众多家庭的早餐必备饮品,下表是豆浆中一些成分的平均含量:
成分蛋白质脂肪糖类维生素A
含量(%)96.01.80.71.10.010.030.00050.015
豆浆中含有六种人体必须的营养素,人体缺少表中铁元素会引起贫血.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.东莞一家报社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的报纸散发出一股淡淡的清香,同时又能驱走蚊虫.这说明(  )
A.分子在不断运动B.分子很小C.分子之间有间隔D.分子可以再分

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6.呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2),某化学兴趣小组的同学为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数,在老师的指导下,利用如图所示装置(固定装置一略去)开展探究.

已知,装置B 中盛有饱和NaHCO3 溶液(NaHCO3不与CO2反应),碱石灰是由固体NaOH和CaO 组成的混合物.整套装置气密性良好,反应所需试剂均足量.  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
相关实验数据如下:
Na2O2样品的质量/gD反应前物质的质量/gD反应后物质的质量/g
40g222g236g
(1)装置E的作用为防止空气中的水蒸气、二氧化碳与过氧化钠反应.
(2)根据以上数据计算该样品的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示.则有关说法中不正确的
(  )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列过程中,只发生物理变化的是(  )
A.
燃放烟花
B.
光合作用
C.
冰山融化
D.
牛奶变酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.二中的化学兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究.

(1)写出C装置中编号仪器的名称:②长颈漏斗.
(2)聪聪同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)薇薇同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的A装置(填字母),该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;停止该实验时,操作步骤为先把导管移出水面,熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验所对应的方案正确的是(  )
选项实验目的实验方案
A鉴别蒸馏水和食盐水取样、加肥皂水
B除去CO2气体中的CO将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
C区分稀盐酸和稀硫酸加酚酞试液
D检验NaOH溶液的变质程度(部分变质还是全部变质)加足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞
A.AB.BC.CD.D

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