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    请根据要求写出文字表达式【同时请写出（1）、（2）各物质对应的化学式】．
    （1）镁带在空气中燃烧：
    镁（Mg）+氧气（O2）
    点燃
    氧化镁（MgO）
    镁（Mg）+氧气（O2）
    点燃
    氧化镁（MgO）
    ．
    （2）铜在空气中加热：
    铜（Cu）+氧气（O2）
    加热
    氧化铜（CuO）
    铜（Cu）+氧气（O2）
    加热
    氧化铜（CuO）
    ．
    （3）硫在空气中加热：
    硫（S）+氧气（O2）
    点燃
    二氧化硫（SO2）
    硫（S）+氧气（O2）
    点燃
    二氧化硫（SO2）
    ．
    （4）写出下列元素符号或元素名称：
    氮
    N
    N
    ；     氯
    Cl
    Cl
    ；  铝
    Al
    Al
    ；  铁
    Fe
    Fe
    ；   银
    Ag
    Ag
    ；
    Na
    钠
    钠
    ；     Ca
    钙
    钙
    ；  Cu
    铜
    铜
    ；  Hg
    汞
    汞
    ；   P
    磷
    磷
    ．
    分析：根据反应物、生成物和反应条件及质量守恒定律的两个原则，写出正确的化学方程式．书写元素符号时一个字母的大写，两个字母的第一个大写，第二个小写．
    解答：解：（1）镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，镁（Mg）+氧气（O2）
    点燃
    氧化镁（MgO）
    （2）铜和氧气在加热条件下生成氧化铜：铜（Cu）+氧气（O2）
    加热
    氧化铜（CuO）
    （3）硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫，：硫（S）+氧气（O2）
    点燃
    二氧化硫（SO2）
    （4）元素符号一个字母的要大写，两个字母的第一个大写，第二个小写．
    故答案为：（1）镁（Mg）+氧气（O2）
    点燃
    氧化镁（MgO）
    （2）铜在空气中加热
    铜（Cu）+氧气（O2）
    加热
    氧化铜（CuO）
    （3）硫（S）+氧气（O2）
    点燃
    二氧化硫（SO2）
    （4）N Cl Al Fe Ag 钠钙铜汞磷
    点评：书写化学方程式要注意根据题目要求，写出符合题目要求的化学方程式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?宁德）（1）乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．如图为乳酸亚铁片说明上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
    [主要成分]乳酸亚铁，化学式
              C6H10FeO6?3H2O
    [用    量]成人治疗量0.3～0.6g/日
    [注意事项]1．宜饭后口服
    2．服时忌茶，以免被鞣质沉淀
    [规格]0.1g/片
    ①乳酸亚铁中含有
    4
    4
    种元素．
    ②乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为
    9：7（72：56）
    9：7（72：56）
    ．
    ③服药时不能喝茶的原因是
    以免乳酸亚铁被鞣质沉淀等合理答案
    以免乳酸亚铁被鞣质沉淀等合理答案
    ．
    （2）下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：
    3Li
    锂
    6.941    		 4Be
    铍
    9.012    		 5B
    硼
    10.81    		 6C
    碳
    12.01    		 7N
    氮
    14.01    		 8O
    氧
    16.00    		 9F
    氟
    19.00    		 10Ne
    氖
    20.18
    11Na
    钠
    22.99    		 12Mg
    镁
    24.31    		 13Al
    铝
    26.98    		 14Si
    硅
    28.09    		 15P
    磷
    30.97    		 16S
    硫
    32.06    		 17Cl
    氯
    35.45    		 18Ar
    氩
    39.95
    ①钠的相对原子质量是
    22.99
    22.99

    ②上表中，金属元素有
    5
    5
    种．
    ③食盐的主要成分是
    NaCl
    NaCl
    （填化学式）．
    （3）今年西南的持久旱灾牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你应用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准：
    感官指标 化学指标 细菌学指标
    水质无色无味
    且澄清透明    		 pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L
    （以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L；…等    		 细菌总数＜100个/mL等
    ①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求，可采用的净水方法有
    过滤（或蒸馏或吸附或沉淀等合理答案）
    过滤（或蒸馏或吸附或沉淀等合理答案）
    （写出一种方法即可）．
    ②检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    ③漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙 化学式为Ca（ClO）2，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为
    CO2
    CO2
    ．
    ④爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是
    洗脸水用来拖地板等合理答案
    洗脸水用来拖地板等合理答案
    （写出一种方法即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    我们接触化学已有一月有余，知道了实验室制取气体的发生装置和收集装置有如下一些：
    （1）气体发生装置
    在初中化学里，根据反应物状态和反应条件（是否需加热），主要掌握两种发生装置．
    ①固-固加热型如图A1；
    ②固-液不加热型如A2或A3．
    （2）气体的收集装置
    气体的收集装置选择依据气体的水溶性和密度．
    ①凡难溶或不溶于水且不跟水发生反应的气体可用排水法收集，如图B1．
    ②比空气密度大的气体可用向上排空气法收集，如图B2．
    ③比空气密度小的气体可用向下排空气法收集，如图B3．

    （1）小明同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，他应写出的文字表达式或化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，在这个反应中二氧化锰是
    催化剂
    催化剂
    ，选择的发生装置是
    A2或A3
    A2或A3
    （填序号），能用B2收集的原因是
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ．
    （2）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体．小玲用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气，小玲应选择的发生装置是
    A1
    A1
    和收集装置是
    B3
    B3
    （填序号）．若用图F装置收集氨气，氨气应从
    b
    b
    端进入（选填“a”或“b”，下同）．若用图F装置收集氧气，氧气应从
    a
    a
    端进入．现小丁同学想收集一定体积的氧气，她将F装置装满水后气体应从
    b
    b
    端进入；另外还需要增加什么仪器
    量筒
    量筒
    ．
    （3）实验室存放的双氧水久置后容易分解而变稀．小丁同学向盛5%双氧水溶液（久置）的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管，未见木条复燃．你认为带火星的木条未复燃的原因是
    双氧水久置后浓度太稀，反应后收集的氧气浓度小
    双氧水久置后浓度太稀，反应后收集的氧气浓度小
    ．要使带火星的木条复燃，可对该实验作怎样的改进？
    增大双氧水的浓度或重新配制双氧水溶液
    增大双氧水的浓度或重新配制双氧水溶液
    ．
    （4）小燕同学用A3装置制取了一瓶无色无味的气体Y（纯净物），请按要求填写下表：
    你对气体Y的推测 实验初步验证的方法 实验现象
    气体Y可能是
    O2（或CO2）
    O2（或CO2）

    （填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
    错误：试管口向上倾斜，改正：试管口稍向下倾斜．
    错误：试管口向上倾斜，改正：试管口稍向下倾斜．
    ；②
    错误：向上排空气法收集气体的导管未伸入到接近瓶底，改正：向上排空气法收集气体的导管应伸入到接近瓶底．
    错误：向上排空气法收集气体的导管未伸入到接近瓶底，改正：向上排空气法收集气体的导管应伸入到接近瓶底．
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
    ①选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
    组别 药品 实验现象
    ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
    ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
    ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
    从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的文字表达式为
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    ；
    不选择第③组药品的原因是
    产生气体速率很快，不易收集
    产生气体速率很快，不易收集
    ．
    ②选择装置．通过对制取气体装置的分析，他选择用B或者C的发生装置．你认为他选择的依据是
    固液常温下反应制取气体
    固液常温下反应制取气体
    ．比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
    可以控制反应的发生和停止
    可以控制反应的发生和停止
    ．
    ③制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用装置E来收集二氧化碳气体，验满方法是
    将燃着的木条伸入瓶口处，若木条熄灭，则证明收集满了
    将燃着的木条伸入瓶口处，若木条熄灭，则证明收集满了
    ．
    有一名同学欲用G来代替E，则气体应从导管口
    a
    a
    通入．
    （4）小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，按要求收集气体．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小亮在前一组实验的基础上又做了第二、三组实验，三组实验的数据和现象见表．
    第一组 第二组 第三组
    集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ①
    收集的O2占容积的体积分数（%） l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
    带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
    请根据实验回答下列问题：
    ①为了达到实验目的必须用排水法收集氧气．请你帮小亮选出制取氧气的发生和收集装置
    B
    B
    ，写出制取氧气的化学反应文字表达式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    O2↑+2H2O
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    O2↑+2H2O
    ．若用G来代替收集装置，则气体应从导管口
    a
    a
    通入．
    ②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：
    否
    否
    （填“是”或“否”）．
    ③集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×
    21
    21
    %．
    ④收集的氧气占容积的体积分数最低为
    35
    35
    %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是
    49
    49
    %（计算结果保留整数）．
    ⑤用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在
    82
    82
    ℃．

    ⑥采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为
    ①、④、⑤
    ①、④、⑤
    ．

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    科目：初中化学 来源：宁德 题型：问答题

    （1）乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．如图为乳酸亚铁片说明上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
    [主要成分]乳酸亚铁，化学式
              C6H10FeO6?3H2O
    [用    量]成人治疗量0.3～0.6g/日
    [注意事项]1．宜饭后口服
    2．服时忌茶，以免被鞣质沉淀
    [规格]0.1g/片
    ①乳酸亚铁中含有______种元素．
    ②乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为______．
    ③服药时不能喝茶的原因是______．
    （2）下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：
    3Li
    锂
    6.941    		 4Be
    铍
    9.012    		 5B
    硼
    10.81    		 6C
    碳
    12.01    		 7N
    氮
    14.01    		 8O
    氧
    16.00    		 9F
    氟
    19.00    		 10Ne
    氖
    20.18
    11Na
    钠
    22.99    		 12Mg
    镁
    24.31    		 13Al
    铝
    26.98    		 14Si
    硅
    28.09    		 15P
    磷
    30.97    		 16S
    硫
    32.06    		 17Cl
    氯
    35.45    		 18Ar
    氩
    39.95
    ①钠的相对原子质量是______
    ②上表中，金属元素有______种．
    ③食盐的主要成分是______（填化学式）．
    （3）今年西南的持久旱灾牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你应用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准：
    感官指标 化学指标 细菌学指标
    水质无色无味
    且澄清透明    		 pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L
    （以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L；…等    		 细菌总数＜100个/mL等
    ①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求，可采用的净水方法有______（写出一种方法即可）．
    ②检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是______．
    ③漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙 化学式为Ca（ClO）2，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为______．
    ④爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是______（写出一种方法即可）．

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    科目：初中化学 来源：《第4单元 构成物质的奥秘》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版） 题型：填空题

    （1）乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．如图为乳酸亚铁片说明上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
    [主要成分]乳酸亚铁，化学式
              C6H10FeO6?3H2O
    [用    量]成人治疗量0.3～0.6g/日
    [注意事项]1．宜饭后口服
    2．服时忌茶，以免被鞣质沉淀
    [规格]0.1g/片
    ①乳酸亚铁中含有    种元素．
    ②乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为    ．
    ③服药时不能喝茶的原因是    ．
    （2）下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：
    3Li
    锂
    6.941    		4Be
    铍
    9.012    		5B
    硼
    10.81    		6C
    碳
    12.01    		7N
    氮
    14.01    		8O
    氧
    16.00    		9F
    氟
    19.00    		10Ne
    氖
    20.18
    11Na
    钠
    22.99    		12Mg
    镁
    24.31    		13Al
    铝
    26.98    		14Si
    硅
    28.09    		15P
    磷
    30.97    		16S
    硫
    32.06    		17Cl
    氯
    35.45    		18Ar
    氩
    39.95
    ①钠的相对原子质量是   
    ②上表中，金属元素有    种．
    ③食盐的主要成分是    （填化学式）．
    （3）今年西南的持久旱灾牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你应用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准：
    感官指标化学指标细菌学指标
    水质无色无味
    且澄清透明    		pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L
    （以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L；…等    		细菌总数＜100个/mL等
    ①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求，可采用的净水方法有    （写出一种方法即可）．
    ②检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是    ．
    ③漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙 化学式为Ca（ClO）2，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为    ．
    ④爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是    （写出一种方法即可）．

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