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【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①____________

(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为______。此外,CO2也可以用碳酸氢钠( NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式______;若用双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是______(填序号)。

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______,植物油上方原有的空气对实验的结果______(填“有”或“没有”)明显影响。

【答案】长颈漏斗 集气瓶 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 B 防止二氧化碳溶于水 没有

【解析】

(1)①是长颈漏斗,故填长颈漏斗;②是集气瓶,故填集气瓶;

(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式故填CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式故填2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;若用双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,选固体加热型装置,发生装置故填B;

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,故填防止二氧化碳溶于水;植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响,这是因为有多少体积的二氧化碳进入集气瓶中,就有多少体积的水排入量筒,故填没有。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是(  )

A. 分子在化学变化中不可分割

B. 反应后生成了两种新的化合物

C. 该反应属于分解反应

D. 化学反应前后原子的种类和数量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201829日,冬奥会在韩国平昌如期举行,俄罗斯运动员受兴奋剂风波影响,诸多名将未能参加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一。下列说法正确的是(  )

A. 乙基雌烯醇由20个碳原子,32个氢原子和1个氧原子构成

B. 乙基雌烯醇的相对分子质量为288g

C. 乙基雌烯醇中有一个氧原子

D. 乙基雌烯醇中氢元素的质量分数约为11.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

(1)生成氧气的质量;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是(  )

A. 过滤B. 测定空气中氧气含量

C. 贮存氧气D. 塞紧胶塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为ABC三种物质的溶解度曲线,据图回答:

1t2℃时,ABC三种物质的溶解度由大到小顺序是_____

2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是_____,无溶质析出的是_____

320℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_____g

4)当 A中含有少量B时为了得到纯净的A,可采用_____的方法

5)若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是老师引导学生探究质量守恒定律的教学片段,请你参与探究:

(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2____________

(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组

乙组

实验方案

(反应后略)

实验现象

有气泡产生,天平指针向右偏转

铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色,天平指针没有偏转

结论

猜想1正确

猜想2正确,反应的化学方程式:__________________________

(反思与评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体逸出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在____________中进行。

(优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,查阅资料后发现最佳装置是B,则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是__________________________

(得出结论)同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。

(解释与应用)解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。

应用:硝酸铵(NH4NO3)固体在不同温度下发生不同的分解反应,则下列各物质可能是该反应产物的是________(填序号)

ANH3 BH2O CSO2 DN2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体摄入的锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22OXZn,其相对分子质量为455,请回答下列问题:

(1)葡萄糖酸锌中共含有_____种元素。

(2)葡萄糖酸锌化学式中x为_____

(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_____(列式并计算,结果精确到0.1%)。

(4)100g葡萄糖酸锌中含_____g锌元素(列式并计算,结果精确到0.1)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年我省人大和政协两会使用了一种含碳酸钙的石头纸:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与酸反应):

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

加入样品的质量/g

10

10

10

10

10

加入稀盐酸的质量/g

10

20

30

40

50

充分反应后生成气体的质量/g

0.88

1.76

2.64

3.52

3.52

110g样品与足量稀盐酸反应最多生成_____g气体;

2)上述实验中盐酸过量的是烧杯_____(填序号);

3)求样品中碳酸钙的质量分数_____。(写出计算过程)

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