分析 (1)可以根据净化水的方法方面进行分析、判断,从而得出正确的结论,过滤能除去水中的不溶性固体杂质,活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,(2)根据硬水和软水得奖鉴别以及污水的处理方法解答.
(3)生活污水处理达标后排放有利于保护水资源;
(4)微观粒子是不断运动的.
解答 解:(1)过滤可以除去固体小颗粒.故填:过滤.但经过该操作处理后,水样仍浑浊,其原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘;活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,该过程中没有新物质生成,属于物理变化.故填:吸附,物理.
(2)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,故填:肥皂水.
(3)A、大量使用化肥农药不利于保护水资源,故A错误.
B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源,故B正确.
C、使用含磷洗衣粉会造成水体的富营养化,不利于保护水资源,故C错误.
D、生活污水直接排放会污染水资源,不利于保护水资源,故D错误.
故选B
(4)A、在水蒸发的过程中,水分子是不断运动的,正确;
B、水蒸发属于物理变化,物理变化中分子不发生变化,故错误;
C、水蒸发变成水蒸气,分子之间的间隔变大,故错误;
D、水蒸发过程中,水由液态变成气态,状态改变,所以分子不能保持物质的物理性质,它是保持物质化学性质的最小粒子;
答案:
(1)过滤;滤纸破损、液面高于滤纸边缘;吸附,物理.
(2)肥皂水;
(3)B;
(4)A
点评 本题难度不大,了解净化水的常用方法、操作原理、硬水与软水的检验方法等是正确解答本题的关键.解答本题要掌握物质的分类方法、常用净化水的方法和节能环保的重要性,以及分子的相关知识,才能做出正确判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气燃烧产生淡蓝色的光 | B. | 硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰 | ||
C. | 铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁 | D. | 碳在氧气中燃烧发出白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三种离子中都含有硫元素 | |
B. | SO32-和SO42-都属于化合物 | |
C. | 硫元素在化合物中的化合价有-2、+4、+6价 | |
D. | SO32-和SO42-是同一种离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验测得该样品中碳酸氢钠质量分数偏高,可能是测定气体体积时未将装置冷却至室温 | |
B. | 量气管中液体X为水 | |
C. | 反应完全后,冷却,读取量气管体积数,再减去所加硫酸的体积,即为生成的气体体积 | |
D. | 可用稀盐酸代替稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一杯沙子中能倒进相同容积的一杯水,说明分子间存在间隔 | |
B. | 水银温度计利用受热时原子间隔变大,液柱上升指示温度 | |
C. | 久放于烈日下的自行车容易爆胎,由于受热时气体分子体积变大 | |
D. | 25L石油气加压后能装入0.024L钢瓶,原因是压缩后分子数目急剧减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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