某化学小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。如图所示,将
一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应。
【查阅资料】氮气不与碳、氧化铁发生反应;氢氧化钡易溶于水,氢氧化钙微溶于水。
【实验步骤】
①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入
48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气,目的是 ;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;
④待反应结束,再缓缓通入一段时间氮气目的是 ,冷却
至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;
⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。
【数据处理】根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式:
。
【实验优化】
A.甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由是:
① ;
②钡的相对原子质量较大,生成的沉淀质量较大,称量时误差较小;
B.乙同学从环境保护的角度,提出一个优化方案是: 。
科目:初中化学 来源: 题型:
涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为
A. 分子可以再分 B. 分子之间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 分子可以构成物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
钙是维持维持人体正常功能所必需的元素,有时需要服用补钙剂满足人体需求.如图分别为两种补钙剂说明书的一部分.
请根据提示中的信息回答下列问题:
(1)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)中碳元素和氧元素的质量比
(2)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为 mg;
(3)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若改服用葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片?(有计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验探究中进行对比实验是一种重要方法,图甲为燃烧条件的实验探究,图乙为铁钉
锈蚀条件的实验探究,利用如图所示实验不能实现探究目的是
A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
C.乙中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
D.乙中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神州五号”不仅将杨立伟送上太空,实现了亿万中国人的梦想,同时还承担着其他的科研任务.比如探索宇宙中可能存在的完全由反粒子构成的物质﹣﹣反物质.物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象,释放出巨大能量,在能源研究领域中前景可观.正电子、负质子等都是反粒子.它们与通常据说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反.请你推测,反氢原子的结构可能是( )
A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成
B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成
C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成
D.由一个带电负荷的质子与一个带负电荷的电子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件.芥子气是一种微黄色或无色的油状液体,具有芥子末气味或大葱、蒜臭味.目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物.芥子气的化学式为(ClCH2CH2)2S.下列关于芥子气的说法不正确的是( )
A.芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成
B.芥子气的相对分子质量159
C.芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2:4:8:1
D.芥子气中氯元素的质量分数为22.3%
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是( )
A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D.酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红,所以CO2是酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源.植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为 .氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染.除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以图中所示的原理装置将 能转化为 能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为 .
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