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实验室按如图所示装置制取CO2,并验证实验CO2的性质.回答以下问题:
(1)用装置A来制取CO2,反应的化学方程式:
 

(2)若要用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂名称是
 
,B中看到的实验现象是
 
.反应的化学方程式:
 

(3)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中应加入的试剂是
 
,C中看到的实验现象是
 

(4)烧杯D中放在燃着的蜡烛如图所示,D中看到的实验现象:
 
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据已有的二氧化碳的实验室制取的方法进行分析解答,二氧化碳能使紫色石蕊试液变化,能使澄清的石灰水变浑浊,既不燃烧也不支持燃烧,据此解答.
解答:解:(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,故填:澄清的石灰水,石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红,C中应加入的试剂是紫色石蕊试液,石蕊试液会变红,故填:石蕊试液,石蕊试液变红;
(4)烧杯D中放在燃着的蜡烛会下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,故填:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
点评:本题考查的是二氧化碳的实验室制取和有关的性质实验,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子的相对原子质量是23,质子数是11,则中子数是
 
,电子数是
 
,核电荷数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲酸(HCOOH)是一种有机酸,它的酸性比碳酸强,比盐酸弱,有刺激性气味和较强的腐蚀性.蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸,所以甲酸又俗称蚁酸.
(1)人被蚊虫叮咬后会痒痛,可以涂抹下列物质中的(填序号)
 
消除.
①稀盐酸          ②食醋          ③肥皂水           ④食盐水
(2)白蚂蚁除了会蛀蚀木头以外,它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是(填字母)
 

A.铜栏杆          B.钢筋          C.大理石          D.玻璃.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填表(用化学式填写)
溶质碘(I2
 
 
NaCl
 
溶剂
 
H2OH2O
 
H2O
溶液碘酒澄清石灰水稀盐酸食盐水硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答以下相关问题
(1)木炭在一定条件下燃烧,既有二氧化碳生成,也有一氧化碳生成.现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体,若将此混合气体通过灼热的氧化铜,发生反应得化学方程式
 
,若将此混合气体通过灼热的木灰,可得到
 
气体;若将此混合气体通过足量的苛性钠溶液,溶液中可生成
 
同时溶液中有
 
气体逸出.(以上若有反应,均设为完全反应)
(2)如果向燃着的木炭上散水使其熄灭,其灭火的原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验要求,分析作答.如图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:

(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是
 
.反应的化学方程式是
 

(2)检查装置A气密性的方法是
 

(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是
 
,具有的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年伦敦奥运会的一个鲜明的主题是“绿色奥运会”,创建“绿色奥运”的基本目标是:让天空蔚蓝,让水清澈,让空气清馨,让环境秀美.下列建议中不能真正体现“绿色奥运“主题的有(  )
①植树、植草,降低土地裸露率; 
②将奥运场馆的主色调全面改为绿色;
③全面实施垃圾的分类回收和无害化处理; 
④将高耗能和重污染企业从北京市迁至山区;
⑤推广使用节能、环保型公交车和的士; 
⑥将生活污水用高压法压至地层深处;
⑦实施水的循环使用,提倡使用可降解塑料.
A、②④⑥B、①②④⑥
C、①③⑤⑦D、①②⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的杂质氯化钙,设计实验方案流程如下:

(1)步骤①加水的目的是
 

(2)步骤②中发生反应的化学方程式为
 

(3)步骤③中加入过量盐酸的目的是
 
,过量盐酸对得到的氯化钠纯度
 
(填“有”或“无”)影响;
(4)操作b的名称是
 
,其中玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的描述中,正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧时,发出白色火焰,生成无色无味的气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊
B、细铁丝在空气中激烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
C、硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
D、白磷在空气中燃烧产生大量白烟

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