下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置．
（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是
，实验室用B装置制取氧气的化学方程式是
．
（2）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H
2SO
4=H
2S↑+FeSO
4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为
B
B
（用字母序号填空），收集装置为
D
D
（用字母序号填空）．
（3）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO
2．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO
2？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO
2，你认为原因是
浓盐酸具有挥发性
浓盐酸具有挥发性
．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．
【实验与结论】
| 实验 |
实验现象 |
实验内容 |
| A |
剧烈反应，迅速放出大量气泡 |
反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳 |
| B |
产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． |
无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2 |
| C |
产生气泡，速率适中 |
速率适中持续产生CO2，能用于实验室制取CO2 |
根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（ 用化学方程式表示）；验满方法是
用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
； 检验方法二氧化碳的是
倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊
倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊
．
【拓展与迁移】
由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：
是否连续产生气体等
是否连续产生气体等
．
（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色）进行实验．
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花
变红色
变红色
（填写关于颜色的现象）．
结论：以上实验现象说明：
二氧化碳能与水反应
二氧化碳能与水反应
．反应的化学方程式是：
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
，在实验室里用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁(
)．根据以上描述及所学知识回答：
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案
期末集结号系列答案
，在实验室里用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁(
)．根据以上描述及所学知识回答：
属于“固体＋液体不加热”的一类反应，故应选择与实验室制取
相同的发生装置．
