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原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.

(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是________

(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。

(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次________

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相关习题

科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的科学,化学服务于生活:

(1)拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积_________的结论.

(2)使用硬水会给生活带来许多麻烦,如_________(写出一点即可);生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室中则用_________的方法降低水的硬度.

(3)物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变,溶于水后会使溶液温度升高的物质有_________(写出一种物质即可).

(4)下列除去油污的方法中,利用“乳化”原理的是_________(填序号)

①用汽油除去衣服上的油污

②餐具上的油污可以用加洗涤剂的水洗干净

③用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去油污.

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(海南卷)化学(解析版) 题型:探究题

实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体,同学们想利用这瓶过氧化钠是否变质,进行如下实验探究:

【查阅资料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

【提出猜想】①没有变质 ②部分变质 ③全部变质

【实验过程及结论】

(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象,证明猜想________正确(填序号);

(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,有无色气体产生,证明原样品中一定含有________;

(3)请在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质.(简写实验步骤、现象和结论)

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(海南卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列化学用语解释正确的是( )

A.H2﹣2个氢原子

B.2N﹣2个氮元素

C.O﹣1个氧分子

D.﹣+3价铁元素

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西南宁卷)化学(解析版) 题型:探究题

某校化学兴趣小组,在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究(如图所示).

回答下列问题:

(1)从分液漏斗中加入的药品是__________

(2)从反应物的状态和反应条件考虑,装置A属于__________型气体发生装置。

(3)若进入装置D中的氯气是纯净干燥的,则装置B的作用是__________,装置C中盛有的溶液是__________。

(4)实验过程中,同学们看到装置D中“石蕊纸花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花,下同)无明显变化,E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色.对此,同学们产生了浓厚的兴趣,于是继续进行以下实验探究。

【查阅资料】Ⅰ.氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,能溶于水(溶解性不大),并能与水反应:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).

Ⅱ.氯气溶于水所得的溶液成为氯水,氯水除了具有消毒作用,还具有漂白作用.

【提出问题】氯水中的什么物质具有漂白作用?

【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.

猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.

猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.

猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.

【实验探究】

实验操作

实验现象

结论

①将石蕊纸花放入水中

石蕊纸花__________

猜想1不成立

②将石蕊纸花放入__________

石蕊纸花变红但不褪色

猜想2不成立

_________

石蕊纸花先变红后褪色

猜想3__________

【反思交流】①同学们一致认为,不用再做实验对猜想4进行探究,理由是:进行氯气性质的实验探究时,装置__________(填装置序号)的现象已证明了Cl2不具有漂白作用。

②钱程同学认为,由于氯气在水中的溶解性不大,用实验装置F中的蒸馏水吸收氯气效果不是很理想,于是将装置F中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液,则最终反应所得溶液中含有的盐类物质是__________。

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西南宁卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列实验方案,实验设计达不到实验目的是( )

方案

实验目的

实验设计

A

比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量

将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中

B

鉴别CO和CO2

分别通过灼热的CuO

C

验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻

D

除去CaCl2溶液中少量的盐酸

加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西南宁卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法,错误的是( )

A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷

B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷

C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子

D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西崇左、玉林、防城港卷)化学(解析版) 题型:填空题

广西是个美丽的地方,小华和家人来到广西旅游.

(1)为了旅途舒适,小华选择了纯棉衣服,纯棉衣服的材料是_______(填“天然”或“合成”)纤维.

(2)第一站他们到了玉林市的五彩田园,闻着荷花清香,心旷神怡.从分子的角度看,闻到花香的原因是 _______.午饭时,他们品尝了美味的荷叶蒸鸡,鸡肉富含的基本营养素是_______

(3)第二站他们到了闻名遐迩的大新德天瀑布,小华情不自禁地捧起清澈透明的河水洗脸,河水是_______(填“纯净物”或“混合物”).为了保护水资源,请写出一种防治水体污染的做法_______

(4)第三站他们到了中国金花茶之乡防城港市,了解到种植金花茶可以施用复合肥磷酸二氢铵(NH4H2PO4),磷酸二氢铵中起主要作用的营养元素是_______

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)化学(解析版) 题型:计算题

实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数。小明先取一只洁净的小烧杯,称其质量为16.4g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为30.2g,之后,将一枚质量为11.8g的铁钉(已用砂纸打磨去除铁锈)放入该小烧杯中,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为41.9g。请回答下列问题:

(1)写出上述反应的化学方程式是

(2)反应后产生的气体的质量是

(3)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。

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