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11.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是(  )
A.滤纸和漏斗之间有气泡B.倾倒液体时液面高于滤纸的边缘
C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D.漏斗内的滤纸有破损

分析 过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,说明过滤失败.造成过滤失败的原因有多种,总结起来主要为滤纸作用失效、仪器不干净.

解答 解:A、滤纸与漏斗之间有气泡,气泡减慢过滤速度,与滤液仍浑浊无多少关系;故A不正确;
B、倾倒液体时液面高于滤纸边缘,液体会不经过滤纸而使滤纸作用失效,过滤不净;故B正确;
C、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边,可以防止滤纸被弄破导致过滤失败;故C不正确;
D、漏斗内滤纸破损,液体从破洞流入烧杯中没有起到过滤的作用,故D正确.
故选BD.

点评 过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;
一贴:用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁,
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘,
三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,回答问题:
(1)指出图中较明显的错误:
①试管口没有略向下倾斜;
②酒精灯火焰没对着药品所在部位加热;
③试管口没有塞棉花;
④酒精灯内酒精太多.
(2)装药品前,应首先检查装置的气密性;
(3)图中收集气体的方法叫排水  法,这是利用氧气不易溶于水的性质;还可以用向上排空气收集,因为氧气的密度比空气大
(4)给大试管加热时要先将试管预热再集中对着药品加热.
(5)实验完毕后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)如图是一种家用电热水壶,所用材料属于合金的是A(填字母序号,下同),属于单质的是D,属于合成材料的是BC. 
(2)学习化学需要在宏观物质的性质与其微观结构之间建立联系. 1个CO2分子由一个碳原子和两个氧原子构成.在氢氧化钠、氯化钠、金属铁这三种物质中,由阴阳离子构成的是氯化钠,由原子构成的是金属铁.

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19.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是(  )
A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出红色的火焰,生成二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列所示变化属于物理变化的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.有两瓶没有标签的无色气体,只知它们分别是氧气和二氧化碳.请设计一个实验方案将它们区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中:
实验操作预期现象结论
将带火星的木条分别伸入两个集气瓶带火星的木条复燃该瓶气体是氧气
带火星的木条不复燃该瓶气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.

(1)写出图中指定仪器的名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团棉花,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;收集纯度高的氧气宜选用E(填序号,下同).
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是B;反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:连接仪器、组装实验装置,检查装置的气密性→装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花→用铁架台固定仪器装置→用火柴点燃酒精灯,给试管加热→收集氧气→先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.食盐的主要成分氯化钠由钠离子、氯离子构成(填具体粒子的名称);除去食盐水中的泥沙等不溶性杂质的方法是过滤.地壳中含量最多的非金属元素和含量做多的金属元素之间形成的化合物的化学式为Al2O3

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1.下列玻璃仪器中可以直接受热的是(  )
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