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13.为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

(1)请写出H2O2分解的符号表达式H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2
【定性研究】
(2)如图甲,可通过观察产生气泡的速率 来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】
(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是先将分液漏斗的活塞关闭,然后用双手紧握锥形瓶的外壁,然后观察注射器的活塞是否向外移动,若向外移动,说明该装置的气密性是良好的.要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的时间.为测定生成氧气的体积,若无注射器可选用丙图装置中的C(填编号)代替.

分析 (1)根据过氧化氢分解生成水和氧气进行解答;
(2)根据通过观察产生气体的多少或产生气体的快慢等来定性比较两者的催化效果进行解答;
(3)根据检查装置气密性的方法以及比较催化效果的方法来分析.

解答 解:(1)过氧化氢在催化剂的作用下分解为氧气和水,符号表达式为H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2;故填:H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2
(2)比较两种物质对过氧化氢分解速率的影响,可以观察二者产生气泡的速率;故填:产生气泡的速率;
(3)检查该装置的气密性,可先将分液漏斗的活塞关闭,然后用双手紧握锥形瓶的外壁,然后观察注射器的活塞是否向外移动,若向外移动,说明该装置的气密性是良好的;催化剂的催化效果越好,反应产生气体的速率越快,可通过测量产生等体积的氧气所需要的时间来分析,所需时间越短,催化效果越好;用排水法收集气体,应让气体从短导气管进,从长导气管出,故选C;故填:先将分液漏斗的活塞关闭,然后用双手紧握锥形瓶的外壁,然后观察注射器的活塞是否向外移动,若向外移动,说明该装置的气密性是良好的;时间;C.

点评 本题考查实验装置的综合应用,为高频考点,把握反应速率测定原理及影响反应速率的因素为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
(1)磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应)
(2)硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2(化合反应)
(3)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(4)氯酸钾加热制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是实验制取气体的常用装置.

(1)请写出用B装置制取二氧化碳的化学方程式.
(2)收集二氧化碳时不宜用E装置,其原因是什么?
(3)将A、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式.并用简单的方法验证所得的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图:
该同学的实验步骤如下:
①将集气瓶的容积分成5等份,并作好标记;
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)开始实验时,必须进行的操作是检查装置的气密性.
(2)该实验中红磷需稍过量,目的是使集气瓶中的氧气完全消耗.
(3)步骤②的集气瓶中的现象是生成大量的白烟,步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$.
(4)该实验还可推知氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(5)若将红磷换成碳粉,该实验不能(填“能”或“不能”)成功,原因是碳粉和氧气反应又生成二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列反应的文字表达式.
(1)铁丝在氧气中燃烧;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(2)实验室加热两种固体混合物制取氧气;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
(3)利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(4)酒精燃烧生成二氧化碳和水;酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
(5)加热氧化汞;氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2015年9月山东化工厂发生火灾,引起液氨泄漏,造成重大人员伤亡.常温下氨气是无色,有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,有毒,极易溶于水并与水反应.氨气主要用作制冷剂及抽取铵盐和氮肥.
(1)请你归纳出氨气的物理性质:无色,有刺激性恶臭气味的气体,(或密度比空气小,易溶于水)(写两点).
(2)请归纳出氨气的化学性质:氨气有毒,能与水反应.
(3)氨气用途中主要与其物理性质相关的是氨气用做制冷剂.
(4)如果发生液氨泄漏事故,应该及时关闭阀门,疏散人群,还可以采取向空气中喷水的方法降低空气中氨气的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)最早提出空气是由氮气和氧气组成的科学家是拉瓦锡.
(2)世博园区内使用电动车,有效减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会造成酸雨的是SO2(填化学符号).世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑.“零碳”中的“碳”主要是指CO2 (填化学符号).
(3)下列措施不符合“节能、环保、低碳”理念的是③(填序号).
①“阳光谷”上采阳光,下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水
②主题馆的东、西墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳
③用煤发电,以保证充足的电力供应
④在交通、建筑、生活方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.我国启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”,卫生部已批准以酱油为食物载体,逐步开展补铁工程.这里的铁指的是(  )
A.分子B.原子C.元素D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2015年3月柴静的《穹顶之下》再次引发了人们对雾霾的关注.积极开发新能源以缓解对石油的需求是减少雾霾的方法之一.生物丁醇(C4H10O)比乙醇更难溶于水,能够在炼厂进行混合并通过管道输送,比乙醇具有更高的能源密度,成为一个令人关注的生物燃料.
(1)生物丁醇由三种元素组成.
(2)生物丁醇中C、H、O元素的质量比是24:5:8.
(3)写出生物丁醇在空气中完全燃烧的化学方程式C4H10O+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+5H2O.

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