哪些事实说明空气中含有下列成分?
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有 .
(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有 .
(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有 .
在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置 .
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心 .
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛 .
(4)实验剩余的药品放回原瓶 .
空气的成分及各成分的体积分数;液体药品的取用;玻璃仪器的洗涤.. | |
专题: | 空气与水;常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | 根据化学常识和课本基本知识中空气的成分及其各种成分的性质方面进行分析、判断、解答;根据常见实验操作的注意事项进行分析. |
解答: | 解:空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳及其他气体,它们的含量为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化炭0.03%,其它气体和杂质占0.03%. (1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有氧气; (2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有水蒸气; (3)长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体,说明空气中含有二氧化碳,因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊,生成白色沉淀. 故答案为:(1)氧气;(2)水蒸气;(3)二氧化碳. (1)滴管取用试剂后平放或倒置,液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液; (2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心,液体流出腐蚀标签; (3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛,可能会捣碎试管; (4)实验剩余的药品放回原瓶污染瓶内药品. 故答案为:(1)液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;(2)液体流出腐蚀标签;(3)可能会捣碎试管;(4)污染瓶内药品. |
点评: | 本题难度不大,掌握空气中各种成分的性质、化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果等是解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是( )
| A. | 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 |
| B. | 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 |
| C. | 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 |
| D. | 金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用序号填空:
(1)核外电子排布相同的是_______; (2)属于同种元素的是______;
(3)表示阳离子的是 ; (4)属于非金属元素原子的是____。
(5)化学性质相似的是 ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
催化剂在化学反应前后:①质量减少 ②质量不变 ③性质改变④性质不变 ⑤二氧化锰可以做化学反应的催化剂. 上述说法中正确的是( )
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验.
(1)他先将竹子浸在水里,钻一小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用 法收集到了甲乙两瓶气体;
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的,说明竹子里气体中肯定含有 .
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊,说明竹子气体里肯定有 .
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重做了上述两个实验.相比较后得出的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠(化学式:NaOH)和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图所示).可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.写出钠和水反应的方程式为 .产生的氢气和空气中的氧气点燃反应生成水的反应方程式 .
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