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    5．水是一种最常见的液体．
    （1）下列物质放入水中，能形成溶液的是C（填字母序号）．
    A．面粉        B．碳酸钙        C．食盐        D．植物油
    （2）实验中常用到10%的稀盐酸，将100g 36%的浓盐酸配制成10%的稀盐酸，需要加水260 g．

    分析 （1）本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．
    （2）根据溶质质量分数公式进行计算，稀释前后溶液中溶质的质量不变分析．

    解答 解：（1）A、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故A错；
    B、碳酸钙微溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故B错；
    C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
    D、植物油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，故D错．
    故选C．
    （2）加水前后溶液中溶质的质量不变，
    设加水的质量为x
    100g×36%=10%×（100g+x）
    x=260g
    故答案为：（1）C（2）260

    点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分；稀释前后溶液中溶质的质量不变．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各组物质不发生化学反应的是（　　）
    A．Fe（OH）3、稀H2SO4B．NaCl、KOHC．Fe、Cu（NO3）2溶液D．AgNO3、KCl溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．金属在生产和生活中有广泛的应用．
    （1）下列金属制品中，利用金属导电性的是C（填字母序号）．
    A．黄金饰品              B．铝蒸锅            C．铜导线
    （2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是沙漠地区干燥，水分少．
    （3）我国之所以能在公元前6世纪就发明生铁冶炼技术，主要得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉（如图）．该装置可用于一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是氧化铁），写出炼铁反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列字母A～H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2～3种元素组成．
    （1）A、B常温下均为液体，A分解可得到B和一种能使带火星木条复燃的气体．则该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）C、D、E均由两种元素组成，其中C与D溶液反应得到黄色溶液；C与E在高温下反应生成一种单质和一种化合物F，E、F组成元素相同．
    ①C与D反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    ②C与E反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）向无色的G的溶液中滴加几滴无色酚酞溶液变红，再向其中滴加H的溶液产生白色沉淀、溶液仍呈红色，然后加入过量的D的溶液，沉淀消失产生气泡并得到无色溶液．
    ①用化学方程式解释产生白色沉淀的原因Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    ②最终得到的无色溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．下列解释不正确的是（　　）
    A．原子序数是20B．钙是金属元素
    C．质子数是40D．相对原子质量是40.08

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据下图回答问题．
    （1）实验室可以用装置A制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集时，检验O2已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则O2已收集满．
    （2）检查装置B的气密性：看到烧杯导管口中有气泡冒出，松手后导管口出现一段水柱，说明气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．已知：①二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与NaHCO3反应；
     ②NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取纯净干燥的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：

    （1）仪器①的名称是长颈漏斗，仪器②的名称是锥形瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳气体发生装置应选B（填序号）．实验室制取二氧化碳气体的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（用化学方程式表示）．若用该装置实验室制氧气，写出实验室制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．
    （3）装置C中浓硫酸的作用是吸收水蒸气．
    （4）两个净化装置C、D相连接时，其仪器接口顺序应选A．
    A、cdab     B、abcd   C、dcba   D、badc
    （5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从e（填接口序号）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应，实验现象是乙瓶变得更瘪．请回答：
    （1）该实验设计不符合对比实验的基本原则，为什么？
    （2）设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．金属锌和硝酸的反应产物复杂，根据浓度的不同可以得到不同的产物．如一定条件下发生：①3Zn+8HNO3═3Zn（NO3）2+2X↑+4H20；②4Zn+10HNO3═4Zn（NQ3）2+NH4NO3+3H2O．下列相关说法不正确的是（　　）
    A．两个反应中，反应前后锌元素的化合价都升高了
    B．反应①中X的化学式为NO
    C．两个反应，反应前后化合价降低的是HNO3中的氮元素
    D．HNO3，NH4NO3，Zn（NO3）2中的氮元素化合价均为+5

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