【题目】恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是
A.电脑着火,立即用水扑灭
B.高层楼房内着火,立即打开所有门窗
C.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法错误的是
A.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
B.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高
C.生活中常用煮沸的方法软化硬水。
D.自来水是干净、卫生的纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在实验室做课外活动探究实验时,发现了一个非常奇怪的现象,当他把煤炭放在如下图容器中燃烧时,发现紫红色的高锰酸钾溶液变成了无色。请你跟她一起探究原因。
(1)【提出问题】什么使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的?
(2)【查阅资料】煤炭燃烧能够产生二氧化碳,而且煤炭中有硫元素,还会燃烧生成二氧化硫气体。
(3)【猜想与假设】a、甲同学假设____________,同学假设:二氧化硫能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的。
(4)【实验与结论】两位同学为了验证自己的猜想,设计以下实验进行验证,为点燃煤炭还须用到的一种玻璃仪器是_________________。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
甲实验:取5mL稀高锰酸钾溶液于一支试管中,________,观察现象。 | _______________________ | 甲同学假设不成立 |
乙实验:_______________并将二氧化硫气体通入试管,观察现象。 | 稀高锰酸钾溶液褪色 | 乙同学假设___ |
(5)【反思评价】我国的能源结构中,燃煤约占70%,比重很大。你觉得如何减少煤燃烧产生的污染物 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是实验老师在实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置图:
请回答:
(1)写出标号①仪器的名称;
(2)该老师制取氧气应选用的发生装置是(填字母编号);写出该方法制取氧气的化学反应方程式;收集氧气可选用D装置。理由是;如果用E装置收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)进入。
(3)上面发生装置还可以用于实验室制取其他气体,请写出制取其中一种气体化学方程式:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于资源、能源与环境的叙述正确的是( )
A.空气的成分按体积计算,氮气大约占21%
B.地球上的金、银等金属均以单质形式存在
C.目前,作为高能燃料,液氢已广泛应用于化学电源
D.为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药
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