为探究浓度对过氧化氢分解反应速率的影响，同学们设计了如下三个实验：二氧化锰放在气球中，实验时将二氧化锰同时倒入试管中，在反应结束前的某一时间同时观察，现象如图所示。
(1)过氧化氢与二氧化锰混合时发生反应的化学方程式为______。
(2)②中所取过氧化氢溶液体积和二氧化锰质量分别为______。
(3)该实验得出的结论是______。
2H2O2 2H2O + O2↑ 10mL 1g 在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快 【解析】 （1）过氧化氢与二氧化锰混合时发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O + O2↑；（2）该实验探究的是浓度对过氧化氢分解反应速率的影响，故其他实验条件应相同，故②中所取过氧化氢溶液体积为10mL，二氧化锰质量为1g；（3）该实验得出的结论是在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大...科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型：单选题
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是（ ）
选项 | 物质 | 杂质（少量） | 试剂及操作方法 |
A | N2 | O2 | 将混合气体通过灼热的炭粉 |
B | C | CuO | 加入适量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 |
C | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 |
D | KCl溶液 | K2SO4溶液 | 加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、将混合气体通过灼热的碳粉，氧气与碳粉反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，错误；B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳不与稀硫酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，错误；D、K2SO4溶液能与Ba（NO3）2 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：单选题
下列说法中，不正确的是( )
A. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
B. 要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应
C. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化
D. 原子的质量主要集中在原子核上
B 【解析】 试题A．分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；B．氯酸钾受热可以分解出氧气，加入二氧化锰可以加快反应的进行，错误；C、液态空气中含有液态氧，用分离液态空气的方法制取氧气无新物质生成，属于物理变化，正确；D．一个质子的质量与一个中子的质量近似相等，一个电子的质量等于一个质子质量的1/1836，质子与中子构成原子核，故原子的质量主要集中在原子核上，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
用下列实验装置进行的实验中，不能达到相应实验目的是
A. 装置甲：排空气法收集H2
B. 装置乙：过滤装置
C. 装置丙：电解水实验原理示意图
D. 装置丁：海水蒸馏得淡水
C 【解析】 根据氢气的密度、过滤装置，水电解实验的现象，蒸馏的操作注意点进行分析。 A、氢气的密度小于空气，利用该装置收集时，氢气应从短管进，长管进，正确；B、该过滤装置遵循了 “一贴、二低、三靠”的原则，正确；C、电解水时，负极产生的气体的是氢气，正极产生的是氧气，错误；D、海水蒸馏过程中，海水中的水蒸发形成水蒸气，水蒸气冷却后形成蒸馏水，冷凝管中冷却水从下口进，上口出，正确...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
古代很多诗词蕴含了好多哲理和化学知识。下面有关诗词对化学实验现象或化学实验过程分 析错误的是
A. “试玉要烧三日满，辨材须待七年期”中，玉的成分是硅酸盐，表明玉熔点高且不易分解
B. “美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来”， 淘金是一种混合物的分离和提纯中过滤的方法
C. “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛燃烧放热，熔点很低，使蜡烛融化
D. “化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘”，诗中的石烟是指石油燃烧产生的烟
B 【解析】 A、“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”中，玉的成分是硅酸盐，真正的玉较长时间的灼烧不发生变化，表明玉熔点高且不易分解，正确；B、沙里淘金，是用水冲洗的方法从沙里提取密度很大的金。在用水冲洗沙时，密度小的泥土、细沙等物质被水冲去。淘金是利用物质密度的差异将物质分离，不是一种混合物的分离和提纯中过滤的方法，错误；C、燃烧是放热反应。蜡烛燃烧放热，蜡烛熔点很低，蜡烛融化，正确；...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：简答题
阅读下面科普短文。
你吃过木糖醇口香糖吗?
木糖醇为白色固体，极易溶于水，溶解时吸收大量热，甜度与蔗糖相当。
木糖醇广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类中，但含量很低。商品木糖醇是将玉米芯、甘蔗渣等农作物进行深加工制得的。我国木糖醇生产工艺路线如下：原料→水解→中和→……. →加氢、结晶→包装。其中原料水解时用硫酸做催化剂，再用碳酸钙将硫酸除去。
龋病是人类常见的一种口腔疾病，其发生过程中不可缺少的微生态环境是牙菌斑。目前普遍认为，牙菌斑中的细菌在代谢食物中糖类的过程中产生酸性物质，酸性物质可导致牙釉质溶解，进而形成龋病。牙菌斑pH 变化可反映牙菌斑内产生酸性物质的情况。
木糖醇不致龋且有防龋齿的作用。第三军医大学韩旭对木糖醇防龋过程进行了研究，部分内容如下。
研究1：用10%的蔗糖、葡萄糖、木糖醇溶液漱口，牙菌斑pH的变化
研究2：用蔗糖溶液涑口后咀嚼口香糖，牙菌斑pH的变化
研究表明，饭后咀嚼木糖醇口香糖可以起到防龋的作用，可以明显降低患龋率。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)木糖醇生产中用碳酸钙将硫酸除去，发生反应的化学方程式为______。
(2)龋病的形成是______(填“酸性”或“碱性”)物质导致。
(3)根据研究1，木糖醇不致龋的原因是______。
(4)根据研究2，可以得出的结论是______。
(5)下列有关木糖醇与蔗糖的说法中，正确的是______(填序号)。
A．甜度相当
B．均能形成溶液
C．分别食用蔗糖、木糖醇，蔗糖对牙菌斑酸性变化影响小于木糖醇
CaCO3 +H2SO4 == CaSO4 + H2O + CO2↑ 酸性 木糖醇对牙菌斑pH的影响不大用蔗糖溶液漱口后，咀嚼木糖醇口香糖可使牙菌斑pH在较短时间内升高AB 【解析】 （1）碳酸钙与硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3 +H2SO4 == CaSO4 + H2O + CO2↑；（2）从短文中可知道：酸性物质可导致牙釉质溶解，进而形成龋病；（3）从研究...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
（题文）加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，质量符合下图变化规律的是
A. 产生氧气的质量 B. 反应前后钾元素的质量
C. 高锰酸钾的质量 D. 固体中氧元素的质量
B 【解析】 A、在加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，加热一段时间后才会生成氧气，而且氧气会逐渐增多且不会无限增多，不符合图中变化规律；B、根据质量守恒定律可知，反应前后钾元素的质量不发生变化，符合图中变化规律；C、随着反应的进行，高锰酸钾的质量越来越少，不符合图中变化规律；D、随着反应的进行，产生氧气的质量越来越大，固体中氧元素的质量会越来越少，不符合图中变化规律；故选B。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋人教版九年级化学1--2单元测试卷 题型：单选题
某同学加热高锰酸钾并用排水法制取氧气时，发生试管炸裂现象，造成试管炸裂的原因可能有（ ）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中撤出；⑦二氧化锰中混有可燃物．
A. 全部 B. ①②③⑤⑥⑦ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤⑥
B 【解析】 造成试管炸裂的原因有很多，可能是在加热之前没有预热，试管外壁有水珠，试管口没有略微向下倾斜，导致冷凝水倒流，在加热的时候没有用酒精灯的外焰进行加热而是使用焰心进行加热，收集完氧气之后没有先将导管撤出，再熄灭酒精灯，或者二氧化锰中混有可燃物；而没有加入催化剂不会导致试管炸裂，该反应一般不需要加入催化剂。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级3.3海水“制碱”练习 题型：单选题
下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( )
A. 硫酸铵[(NH4)2SO4] B. 氨水(NH3·H2O)
C. 硝酸(HNO3) D. 尿素[CO(NH2)2]
C 【解析】 能用作化肥的一般都是显中性、弱酸性或弱碱性的盐，对于强酸或强碱虽含有植物所需营养元素也不能用作化肥。硝酸中虽然含有氮元素，但因它是强酸且具有强烈腐蚀性而不能用作氮肥。查看答案和解析>>
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