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14.某厂生产纯碱的工艺流程可简单表示如下:

其生产过程中涉及到的主要化学反应有:
①氨气在水中的溶解能力远大于二氧化碳;  ②2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
③NaCl+NH3+CO2+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓;
请回答:
(1)该生产工艺先通氨气后通二氧化碳的顺序能否互换,原因是:不能,因为氨气的溶解度大,先通氨气后形成碱性环境便于二氧化碳溶解;
(2)实验室进行“过滤”操作时,下列说法正确的有BD(填字母).
A.使用的漏斗叫长颈漏斗    B.液面应低于滤纸边缘
C.玻璃棒应不停搅拌        D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
(3)该厂“过滤”所得的NH4Cl可作化肥中的氮肥,它不能与Ca(OH)2混合使用,原因是2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O(用化学方程式表示),该厂的另一种产品碳酸氢钠俗称小苏打,它的重要用途有做发酵粉(或治疗胃酸过多)等(只写一种).

分析 (1)根据氨气溶解度大,形成碱性环境便于二氧化碳溶解分析回答;
(2)根据过滤的注意事项分析判断;
(3)①根据常见的化学肥料的特征分析;根据信息写出反应的方程式;根据碳酸氢钠的俗名及用途回答;

解答 解:(1)由题意可知,氨气的溶解度大,先通氨气后形成碱性环境便于二氧化碳溶解,所以,该生产工艺先通氨气后通二氧化碳的顺序不能互换;
(2)A.使用的漏斗不是长颈漏斗,故错误;
B.液面应低于滤纸边缘,否则液体得不到过滤,会使滤液浑浊,故正确;
C.玻璃棒起到引流作用,不能搅拌,故错误; 
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,防止液体溅出,故正确;
(3)农作物生长需大量的N、P、K元素,含有N元素的肥料属于氮肥;所以NH4Cl可用作氮肥;NH4Cl与Ca(OH)2在混合时能发生反应生成NH3,同时还有CaCl2和H2O生成,降低了肥效.不能混合施用,反应的方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;碳酸氢钠俗名小苏打,常用于做发酵粉或治疗胃酸过多等.
故答案为:(1)不能,因为不能,因为氨气的溶解度大,先通氨气后形成碱性环境便于二氧化碳溶解;(2)BD;(3)氮;2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;小苏打;做发酵粉(或治疗胃酸过多)等.

点评 本题考查的知识点较多,考查的问题也比较细,能加深学生对课本知识的理解,训练学生的思维能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出符合要求的反应文字表达式.
①既是化合反应,又是氧化反应:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
②是氧化反应,但不是化合反应:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
③铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答下列问题.
(1)金属锡(Sn)与Zn比较,活动性强的是Zn;
(2)在验证Fe、Cu、Al中,常温下不能与稀硫酸发生置换反应的是Cu;
(3)要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,如果选用了铁丝、铜丝,还必须选用一种溶质是硝酸银溶液;
(4)向溶质为AgNO3、Cu(NO32、NaNO3的溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到蓝色溶液,则所得蓝色溶液中一定含有的溶质是Cu(NO32、NaNO3、Mg(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
稀释浓硫酸
C. 
CO2的验满
D.
读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.同学们在实验室用10%的稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并进行二氧化碳性质实验.
溶液配制:用37%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3 )配制50g10%的稀盐酸.具体步骤为:计算、量取、混匀、装瓶贴标签,溶液配制过程中,除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的BDE.
A、托盘天平       B、烧杯        C、漏斗
D、量筒           E、胶头滴管
制取二氧化碳:如图A,检查装置的气密性,然后加入药品,将石灰石装入试管的操作方法为将试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口,然后将试管慢慢的直
立起来,然后固定装置,制取CO2,有关化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳性质检验:如图B,现象为溶液变红色,由此推知,二氧化碳的一条性质是二氧化碳可以与水反应生成酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备,请回答下列有关问题:
(1)写出仪器a的名称长颈漏斗;用装置A作为制备氧气的发生装置,则发生反应的化学方程式可为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(只写一个).
(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选择图中的BC(填序号)进行组装.连接玻璃管和胶皮管的操作为:先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.
(3)要制得干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有浓硫酸(填试剂名称)的洗气瓶.
(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是F(填序号).
(5)可用澄清石灰水检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)KNO3的溶解度随温度变化的规律是硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大.
(2)在10℃时,NaNO3的溶解度为80g;某温度下,100g质量分数为30%的硝酸钠溶液稀释成质量分数为12%,需要再加入180g水?
(3)30℃时向100g水中加入30g硝酸钾,所得溶液为不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”);将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到30℃,析出的固体质量是15g.
(4)向A、B两个烧杯中各加入100g水,分别配成60℃的氯化钠和硝酸钾饱和溶液,再冷却到10℃,B(填“A”或“B”)烧杯中析出固体较多.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的 (  )
A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,某地实施黄蓝两大国家战略形成新的发展格局,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.
(1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发到一定程度时,导入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水).
1L海水在逐渐浓缩过程中不断析出的盐的种类和质量(单位:g)关系如下表所示:
海水密度(g/mL)CaSO4NaClMgCl2MgSO4
1.200.91
1.210.053.260.0040.008
1.220.0159.650.010.04
1.260.012.640.020.02
1.311.400.540.03
I、海水晒盐是物理(选填“物理”或“化学”)变化,包含蒸发、结晶等过程.
II、若得到纯度较高的粗盐和含浓度较高的卤水,卤水的密度应控制在什么范围1.21g•mL-1~1.26g•mL-1,原因是尽可能使氯化钠析出,尽量减少杂质盐类的析出.
(2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是CaCO3)为原料制镁,其工艺流程如图所示:

I、步骤①所加的碱应该是石灰乳(选填“氢氧化钠”或“石灰乳”),步骤②反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;若要验证镁、铁、铜的活动性顺序,选择铁丝后,还要选择氯化镁、硫酸铜两种溶液.
II、Mg(OH)2加热分解生成MgO和H2O,MgO是高熔点的化合物,某些阻燃剂(阻碍燃烧的物质)的有效成分是Mg(OH)2.你认为Mg(OH)2能够阻燃的原因可能是BCD(选填序号)
A、Mg(OH)2分解需要吸收大量的热,降低了可燃物的着火点
B、生成的氧化镁覆盖在可燃物表面,隔绝了空气
C、生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度
D、反应因吸热降低了环境温度,使可燃物不易达到着火点.

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同步练习册答案