分析 A、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误.
C、镁条在空气中燃烧,发出白光,生成白色粉末,故选项说法正确.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
故答案为:C; 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl | B. | KCl | C. | NaNO3 | D. | KNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力植树造林 | B. | 使用清洁能源 | C. | 垃圾集中焚烧 | D. | 乘坐公交出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力植树造林 | B. | 使用清洁能源 | C. | 乘坐公交出行 | D. | 垃圾集中焚烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气可用于食品保鲜的保护气,是因为氮气的化学性质不活泼 | |
B. | 氮气可用于磁悬浮列车,是因为氮气可以导电 | |
C. | 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、切割金属等 | |
D. | 稀有气体可用于制造霓虹灯,是因为它们在通电时能发出不同颜色的光 |
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