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    （10镇江24）．（4分）某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

     

     

    （1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）     ▲     。

     

     

     

    （2）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） ▲ 。

     

    A．过滤时滤纸有破损          

    B．蒸发时有固体溅出

    C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

    （3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl   ▲   g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、   ▲   。

     

    （1）C B A（1分，顺序错不给分）

    （2）B C（1分，单选B或C，给0.5分， 选A B、A C、不给分，选A B C给0.5分）

    （3）2.5（1分）    量筒（1分）

    解析:略

     

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    （2）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母）▲。
    A．过滤时滤纸有破损          
    B．蒸发时有固体溅出
    C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
    （3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl  ▲  g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、  ▲  。

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题分类汇编专题三 物质的分离与提纯 题型：探究题

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    A．过滤时滤纸有破损          
    B．蒸发时有固体溅出
    C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
    （3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl  ▲  g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、  ▲  。

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题分类汇编专题三物质的分离与提纯 题型：探究题

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    （1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母）      ▲      。

     

     

     

    （2）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） ▲ 。

     

    A．过滤时滤纸有破损          

    B．蒸发时有固体溅出

    C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

    （3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl   ▲   g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、   ▲   。

     

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题专题汇编专题五探究题（一） 题型：探究题

    （10镇江30）．（14分）将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题：

    （一）猜想与假设：

    猜想一：固体为CuCO3，理由：        ▲        （用化学反应方程式表示）。

    猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈   ▲   （填“酸”或“碱”）性。

    猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

    （二）资料查阅：

    ①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；  

    ②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

    （三）设计与实验：

    Ⅰ．固体的获取：

    （1）将反应后的固、液混合物经   ▲   、洗涤、低温烘干得蓝色固体。

    （2）判断固体已洗净的方法及现象                    ▲                 。

    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。

     

     

    （3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想     ▲    正确；

    （4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想     ▲    正确；

    （5）小组同学将装置按 A、  ▲  、  ▲  （填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为            ▲            ，C中的现象为            ▲            。

    结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

    Ⅲ．固体成分定量测定：

    已知Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃。设固体

    的组成为aCu(OH)2•bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图，请根据图示回答下列问题：

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：

    AB段：             ▲              ；

    CD段：            ▲               ；

    （7）通过计算可得： a:b＝         。

    （8）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：          ▲           。

     

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