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    实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

    A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

    B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

    C. 量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水

    D. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签

    D 【解析】A、配制溶液的正确步骤为计算、称取、量取、溶解、转移，正确； B、溶解过程中为了加快氯化钠的溶解速率，可以用玻璃棒搅拌，正确； C、量取水时，选用的量筒的量程要略大于实际液体的体积，故用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水，正确； D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，会使配得的溶液被稀释，错误。故选D。
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    科目：初中化学 来源：河北省2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    能保持氧气化学性质的粒子是

    A. O B. 2O C. O2 D. O2-

    C 【解析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，氧气是由氧分子构成的，保持氧气的化学性质的微粒就是氧分子。A. O宏观上表示氧元素，微观上表示一个氧原子， B. 2O表示两个氧原子； C. O2 表示氧气、氧分子； D. O2-表示氧离子。故选C。

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2017-2018学年九年级第一轮总复习化学试卷 题型：单选题

    “天然益力，焕发生命力．”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量，如图，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是（ ）

    A. 单质 B. 分子 C. 元素 D. 原子

    C 【解析】试题分析：都为金属，可指元素或原子或金属单质。矿泉水中不可能加原子即金属单质，那么其指的是元素。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列溶液放置在空气中因发生化学变化使溶液的质量减小的是( )

    A. 氢氧化钠溶液 B. 石灰水 C. 浓盐酸 D. 浓硫酸

    B 【解析】A、NaOH在空气中放置一段时间后，易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠，质量增加，错误；B、石灰水在空气中放置一段时间后，与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，碳酸钙不溶于水，质量减小，正确；C、浓盐酸具有挥发性，在空气中放置一段时间后，质量减少，这一过程中没有发生化学变化，错误；D、浓硫酸具有吸水性，在空气中放置一段时间后，吸收空气中的水分，质量增加...

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2017--2018第二学期初三化学3月月考试卷(含答案) 题型：选择填充题

    水是一种重要的溶剂，甲、乙两种物质在水中的溶曲线如图所示：

    ①温度_____t1℃时（填“>”或“<”），甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    ②t2℃时，等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲____乙（填“>”、“=”或“<”）

    ③甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时，溶液组成不发生改变的是________（填甲或乙）

    >； <； 乙。 【解析】（1）由图可知温度>t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度； （2）由图可知，t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，故等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲<乙； （3）甲物质的溶解度随温度的降低而降低，乙物质的溶解度随温度的升高而升高，故降温时，甲物质有晶体析出，乙物质变为不饱和溶液，故乙物质的组成不变；

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2017--2018第二学期初三化学3月月考试卷(含答案) 题型：单选题

    .向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图像与该反应事实相符合的是

    D 【解析】 试题分析：氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。由于氢氧化钡溶液的质量是一定的，故武器反应后生成的硫酸钡沉淀的质量不变，A错误；氢氧化钡溶液呈碱性，加入稀硫酸，溶液的PH逐渐减小，前后完全反应溶液呈中性，继续加入稀硫酸至过量，溶液呈酸性，B错误；氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，故随着稀硫酸的加入，离子的数目逐渐的减少，继续加入稀硫酸至过量，离子的数目逐渐的增加，...

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2017--2018第二学期初三化学3月月考试卷(含答案) 题型：单选题

    现有20°C时的硝酸钾钾饱和溶液200克，下列操作能改变该溶液中溶质的质量分数是

    A. 温度不变加入10克硝酸钾

    B. 温度不变加10克水

    C. 温度不变蒸发掉10克水

    D. 将此饱和溶液升温

    B 【解析】A、若温度不变时，饱和溶液不再继续溶解溶质，所以溶液中溶质的质量分数不变． B、温度不变，加入10克水后，溶液变为不饱和溶液，溶剂质量增加，溶质质量分数变小． C、温度不变蒸发水，因溶解度不变，所以溶液中会有溶质析出，所以溶液中溶质和溶剂的比值没变，所以溶质质量分数不变． D、将饱和溶液升高温度时，溶液的状态变为不饱和溶液，而溶质和溶剂没变，所以溶质质量分数不变...

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    科目：初中化学 来源：四川省岳池县2018届九年级阶段检测（二）化学试卷 题型：填空题

    元素W的一种粒子结构示意图为

    （1）若W元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的4/5，则该单质是________（写名称）；

    （2）若x=9，W元素与下列_________（填序号）元素化学性质相似；W元素与氯元素在周期表中的位置属于同一_______（填“周期”或“族”）；

    （3）若x=8，W元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成离子化合物，写出该化合物的化学式__________。

    氮气 B 族 MgO 【解析】（1）氮气约占空气体积的。（2）若x=9，则W元素是氟元素，氟原子最外层有7个电子，原子的最外层电子个数相同，元素的化学性质相似，故选B。最外层电子个数相同的原子属于同一族。（3）离子化合物由金属元素与非金属元素组成，若x=8，则W元素是氧元素，与上图中的一种粒子相互作用形成的离子化合物是MgO。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级模拟测试卷（3）化学试卷 题型：单选题

    实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是

    A. 装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B. 装置②和③组合可以用来制取氢气

    C. 装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D. 装置②可以较好地控制反应速率

    A 【解析】A. 装置①是加热固体制取气体，实验室可用高锰酸钾或氯酸钾固体制取氧气，氧气不易溶于水 ，可用排水法收集，所以装置①和⑤组合可以用来制取氧气，正确；B. 氢气的密度比空气的密度小，不能用向上排空气法收集，装置②和④或②和⑤组合可以用来制取氢气，错误；C. 收集二氧化碳只能用向上排空气法，装置②和③组合可以用来制取二氧化碳，错误；D. 装置②中是长颈漏斗，不能控制反应的发生，错误。...

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