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如图是电解水的示意图.
(1)写出试管A、B内收集到的气体名称:A内气体是    ,B内气体是    ;.
(2)该反应能得出的结论是    该反应的表达式为   
(3)水中常常加入氢氧化钠或硫酸等物质其目的是   
(4)电源正极上产生的气体常常低于理论值,找出一点可能的原因:   
【答案】分析:由电解水生成气体是“负氢正氧”,且氧气与氢气的体积比是1:2,水中常加入氢氧化钠或硫酸等物质其目的是增强水的导电性,结合图示所示的气体体积进行解题即可.
解答:解:(1)由电解水的示意图可知,试管A内收集到的气体较多,是氢气,试管B内收集到的气体较少,是氧气;
(2)电解水生成了氢气和氧气,可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论.该反应的表达式为:2H2O 2H2↑+O2↑;
(3)水中常常加入氢氧化钠或硫酸等物质其目的是增强水的导电性,加快电解的速率;
(4)电源正极上产生的气体常常低于理论值,其可能的原因是:氧气比氢气易溶于水或装置漏气等.
故答为:(1)氢气、氧气;  (2)水是由氢元素和氧元素组成的;2H2O 2H2↑+O2↑; (3)增强水的导电性等  (4)氧气比氢气易溶于水等.
点评:记住电解水实验的实验现象,答题时尤其要注意不能将现象和结论混淆.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是电解水的示意图.下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的示意图.
(1)写出试管a、b内收集到的气体的体积比
2:1
2:1

(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用
肥皂水
肥皂水
来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的示意图.
(1)写出试管A、B内收集到的气体名称:A内气体是
氢气
氢气
,连接蓄电池的
极,B内气体是
氧气
氧气
,连接蓄电池的
极.
(2)该反应能得出的结论是
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
;该反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的示意图.
(1)写出试管A、B内收集到的气体名称:A内气体是
氢气
氢气
,B内气体是
氧气
氧气
;.
(2)该反应能得出的结论是
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
该反应的表达式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)水中常常加入氢氧化钠或硫酸等物质其目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

(4)电源正极上产生的气体常常低于理论值,找出一点可能的原因:
氧气比氢气易溶于水等
氧气比氢气易溶于水等

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是电解水的示意图.
(1)写出试管A、B内收集到的气体名称:A内气体是
 
,B内气体是
 

(2)该反应能得出的结论是
 
;该反应的化学方程式为
 

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