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    2．原子和分子的根本区别是（　　）
    A．是否可以再分成更小的微粒B．是否保持物质的化学性质
    C．是否属于构成物质的微粒D．是否在化学变化中可以再分

    分析 根据已有的物质的微观构成粒子以及粒子之间的关系进行分析解答即可．

    解答 解：原子和分子的根本区别在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分，故选D．

    点评 掌握物质的微观构成粒子之间的关系是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．哈尔滨师范大学有着洋气，大方的校园．校园内的“创意井盖”和“蓝精灵代步车”更是成了师大的一道靓丽的风景线．请回答：
    （1）下列可以用来制作井盖的金属材料是C．
    A．碳纤维   B．钛合金   C．球墨铸铁   D．纯铝
    （2）蓝精灵代步车的颜色经历了“白、绿、黄”的三个时代，代步车外壳喷漆的目的是防止铁制品生锈．蓝精灵的内部装有蓄电池，请写出蓄电池放电使蓝精灵行驶过程中的能量转化（用“→”表示转化）化学能→电能．
    （3）井盖周围要注意防火，因为井盖中有时会产生硫化氢气体，在空气中燃烧会产生一种最常见的溶剂和一种大气污染物，此反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O，反应前后，硫元素的化合价分别为+2、+4
    （4）题图中的创意井盖主题是“随手断电，绿色地球”，在生活中，你节电的一种做法是做到人走灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．下列物质汞是由汞原子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的（填名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为了加深对质量守恒定律的理解，某校化学实验小组以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究：
    （1）镁条在空气中燃烧时观察到的现象是发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体；
    （2）根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后的质量大于（填“大于”、“等于”或“小于”之一）镁条的质量；原因是生成氧化镁的质量等于参加反应的镁和氧气的质量之和．
    （3）化学反应之所以遵循质量守恒定律，从微观上看，是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

    （1）实验仪器b的名称是分液漏斗．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所选用的发生装置是A，若收集干燥的氧气应选用的装置是C，验满的方法是把带火星的木条放于集气瓶口处，看是否复燃；若收集纯度高的氧气选用装置是E，
    （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选B用做发生装置，可以较平稳产生氧气．
    （4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有①③（填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶  ②减慢液体的滴加速度  ③加热反应物   ④降低液体反应物的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．（1）-（6）用化学用语填空，（7）-（8）按要求完成．
    （1）氖气Ne               
    （2）5个氮分子5N2
    （3）两个硝酸根离子2NO3-
    （4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2
    （5）水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O
    （6）一个亚铁离子Fe2+
    （7）铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （8）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．学了化学后，同学们对水这种常见物质有了新的认识．如图是某同学构建的有关水的知识网络图，请回答下列问题：

    （1）随着社会的发展，使原本已紧张的水资源更显短缺，下列保护水的措施中合理的是ac．
    a．洗菜、淘米的水用来浇花
    b．禁止使用农药化肥，减少水体污染
    c．加强工业废水的排放监控
    （2）河流湖泊中含有大量的杂质，自来水厂可通过沉淀、过滤、吸附、杀菌等方法实现净化水的目的．自然界中的水通过三态变化实现了天然循环，其中水由液态变为气态的微观解释为水分子间的间隔变大．
    （3）水在生产、生活中都有重要作用．①用水可以灭火，主要原理是降低温度到可燃物的着火点以下．②用水可以鉴别物质，请举出你知道的任意一组物质：氢氧化钠和氯化铵．
    （4）如图所示，A～F属于不同的物质类别，它们都能生成水，写出E转化为水的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用H，Na，C，O四种元素，写出组成下列物质的化学式（各写一个）．
    （1）金属氧化物：Na2O   
    （2）酸：H2CO3   
    （3）碱：NaOH  
    （4）盐：Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是（　　）
    A．都是银白色的固体B．有导电性
    C．通常状况下能与氧气反应D．能和稀硫酸反应

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