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    2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（　　）
    A、气球升空B、歌舞表演
    C、音乐喷泉D、焰火表演
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、气球升空过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、歌舞表演过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、音乐喷泉过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、焰火表演过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息．请完成以下填空：
    （1）铝原子的最外层电子数是
     
    ；核电荷数为12元素符号是
     
    ；原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式
     
    ；
    （2）请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系
     
    ；（任写一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四种物质中，在一定条件下，其中一种物质与其他三种物质都能发生反应，则这种物质是（　　）
    A、石灰水B、水
    C、二氧化碳D、木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    烧瓶加热时用石棉网的目的是（　　）
    A、加快反应
    B、在铁圈上托平仪器
    C、使烧瓶受热均匀
    D、减慢反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于实验方法的归纳错误的是（　　）
    A、玻璃容器都可用作反应容器
    B、制取气体时，都要检查装置的气密性
    C、给试管中的物质加热，试管口不一定都要略向下倾斜
    D、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间的转化，可以通过一步化学反应就能完成的是（　　）
    A、Fe2O3→Fe（OH）3
    B、SiO2→H2SiO3
    C、CaCO3→Ca（OH）2
    D、Na2CO3→NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来保护水资源已成为人们的共识，下列保护母亲河的措施中，不可取的是（　　）
    A、禁止生活污水的任意排放
    B、禁止附近工厂污水的任意排放
    C、禁止放养鱼类
    D、禁止乱用农药、化肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，有黑色物质生成的是（　　）
    A、CO2通过灼热的碳
    B、碱式碳酸铜受热分解
    C、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
    D、氧气流通过灼热的氧化铜粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与科学学习小组的探究活动，并回答相关问题：
    [发现问题]小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；
    小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈；
    [提出问题]这两种物质“生锈”的原因是什么？
    [收集证据]
    （1）回忆已有知识：铁生锈的条件是
     
    ．
    （2）查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗称铜绿）
    （3）实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：
    实验装置
    实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片不生且水面附近锈蚀最严重
    由实验可知：铜生锈是铜与水、
     
    、
     
    等物质共同作用的结果．
    [反思与应用]利用所得结论填空：
    写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法
     
    ．

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