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    在4Fe（OH）2+O2+2X=4Fe（OH）3↓化学反应中，反应物X的化学式是
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．
    解答：解：由4Fe（OH）2+O2+2X=4Fe（OH）3↓可知，反应前铁原子是4个，反应后是4个；
    反应后氧原子是12个，反应前应该是12个，其中2个包含在2X中；
    反应后氢原子是12个，反应前应该是12个，其中4个包含在2X中；
    由分析可知，每个X中含有2个氢原子和一个氧原子，是水，水的化学式是H2O．
    故填：H2O．
    点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验制取气体的常用装置．

    （1）如图1中不能直接加热的仪器是
     
    （写名称）．写出用a装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （2）B装置能起到“随开随制，随关随停”的效果，关闭玻璃旋塞，反应就停止的原因是什么
     
    ？
    （3）在实验室里，可以在加热条件下用浓盐酸与二氧化锰反应来制取氯气（Cl2），则制取氯气应选择的发生装置是
     
    （填标号），利用D装置来收集氯气，气体应从
     
    （填“a、b”）端通入氯气有剧毒，且能溶于水，能与氢氧化钠反应，则如何进一步完善D装置？
    （4）用如图2实验装置制取干燥的气体正确的是
     

    ABCD
    X大理石
    与盐酸    		锌粒
    与稀硫酸    		双氧水
    与二氧化锰    		二氧化锰
    与氯酸钾
    Y碱石灰浓硫酸浓硫酸浓硫酸
    ZCO2H2O2O2
    （5）取49g 10%的稀硫酸，向其中逐滴加入某氢氧化钠溶液，反应过程中，溶液pH的变化如图3所示．计算氢氧化钠溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生铁和钢都是铁的合金，请解释生铁和钢性质不同的原因．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出镁、铁与盐酸反应的化学方程式
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
     

     A．它们表示四种元素               
    B．④表示的元素在化合物通常显-3价            
    C．②③所表示的离子的符号为Al3+、Mg2+
    D．①表示的粒子在化学反应中易
     
    电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）X表示
     
    ，Y表示
     

    （2）当X=12时，Y=
     
    ；该粒子为原子．
    （3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=
     
    ．则该粒子的符号为
     
    ．
    （4）当Y=1时，该粒子易
     
    （填“失去”或“得到”）电子，变成带
     
    电荷的
     
    ．（填粒子符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）计算甲烷（CH4）中碳、氢两元素的质量比
     

    （2）用化学方程式计算：
    在二氧化锰做催化剂的条件下完全分解3.4克过氧化氢，可生成氧气的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：（1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t1℃时25g的a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成75g溶液吗？
     
    （填“能”或“不能”）．
    （3）t2℃时，三种物质的溶解度从大到小排列为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）
    A、面粉B、氯化钠C、汽油D、碘

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