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9.有一包固体混合物粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaSO4、CuO中的两种或几种.研究小组为探究其成分,现按图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).请根据实验过程和发生的现象填空:

(1)气体A为CO2(填化学式,下同),蓝色沉淀D为Cu(OH)2
(2)请写出步骤②中生成沉淀C的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)原固体混合物中肯定不存在的物质是BaSO4(填化学式);你的理由是反应后得到无色溶液E.
(4)原固体混合物中可能存在的物质是Na2SO4(填化学式).
(5)溶液E中一定存在的阴离子是Cl-、OH-(填化学符号).
(6)请写出步骤③中发生的任意一个反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

分析 根据碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,硫酸钡难溶于水、酸,氧化铜和盐酸反应生成的氯化铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀等知识进行分析.

解答 解:碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,硫酸钡难溶于水、酸,氧化铜和盐酸反应生成的氯化铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀,所以
(1)气体A为CO2,蓝色沉淀D为Cu(OH)2
(2)步骤②中生成沉淀C的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)原固体混合物中肯定不存在的物质是BaSO4,理由是:反应后得到无色溶液E;
(4)原固体混合物中可能存在的物质是Na2SO4
(5)溶液E中一定存在的阴离子是Cl-、OH-
(6)步骤③中发生的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
故答案为:(1)Cu(OH)2
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)BaSO4,反应后得到无色溶液E;
(4)Na2SO4
(5)Cl-、OH-
(6)HCl+NaOH=NaCl+H2O.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现).
(1)若A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,C为气体单质,则A的化学式为H2O2.B→C的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则A为C,B→C的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图所以课本中的一组实验,取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按图进行实验,观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ、Ⅳ纸花变红;Ⅱ、Ⅲ纸花不变色.回答下列问题:
(1)在实验Ⅳ中使紫色的纸花变为红色的原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸.
(2)将Ⅰ、Ⅳ纸花用吹风机小心烘干后,Ⅰ纸花观察到现象是纸花变成红色,Ⅳ纸花观察到的现象是纸花变成红色
(3)你认为可以不进行Ⅱ、Ⅲ两项实验,能得到本组实验的结论吗?说明理由不能,Ⅱ实验是证明水不能使石蕊试液变红、Ⅲ实验是证明二氧化碳不能使石蕊试液变红,所以不能缺少.
(4)实验Ⅰ若改为喷稀盐酸,实验结论是一致的,其理由是盐酸呈酸性,也能使石蕊试液变红色
(5)有同学认为将Ⅰ改为喷碳酸很合理更科学,你的看法及理由是不能,由于碳酸不稳定不宜长时间保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质,按氧化物、盐、混合物顺序排列的是(  )
A.二氧化碳、稀硫酸、碳酸钙B.天然气、氧化钙、石油
C.氧化钠、碳酸钠、冰水共存物D.干冰、氯化铵、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是(  )
编号物质杂质除杂试剂除杂操作方法
ACO2CO适量O2点燃
BCaOCaCO3过滤、蒸发
CNa2SO4溶液CuSO4适量NaOH溶液过滤
DCaCl2溶液NaCl适量Na2CO3过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
   闻气味
B.
 读取液体体积
C.
      倾倒液体
D.
  点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.“分子”“原子”“离子”“元素”与物质之间存在“构成”或“组成”关系.
(1)在水、汞、过氧化氢和氯化钠四种物质中,汞由原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,过氧化氢由氢元素和氧元素组成;保持水分化学性质的最小粒子是水分子(各空要填写具体名称).
(2)蔗糖是贮藏在某些植物(如蔗糖、甜菜等)中的糖,其化学式为C12H22O11,它由三种元素组成,每个蔗糖分子由45个原子构成.
(3)A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.A原子的化学性质与B、C、D中B(填字母)粒子的化学性质相似.D中,数值X=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,某同学将20g该合金放入到盛有80g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为99.8g,求:
(1)生成氢气的质量;
(2)计算原合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.根据表中氯化钠和硝酸钾部分溶解度数据,分析回答下列问题.
温度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
(1)10℃时,氯化钠的溶解度是35.8g
(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,与硝酸钾相比较,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小(填“较大“或“较小“)
(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,所得溶液是饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
(4)提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,最好的方法是冷却热饱和溶液.

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