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    实验室里用电解水的方法制备氧气，当产生16g氧气时，有多少克水分解了，同时生成了多少克的氢气．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：可根据化学方程式设出未知数，求出质量比，列出比例式进行解答．
    解答：解：设消耗水的质量为x，得到氢气的质量为y
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
     36       4    32
    x         y    16g
    36
    x
    =
    4
    y
    =
    32
    16g

    x=18g；y=02g 
    答案：电解消耗1.8g水；同时得到0.2g氢气．
    点评：根据化学反应方程式的计算步骤和格式，一般可以简记为：“六步七行”．其中的“六步”，又可以对应着简记为：“设、方、质（分为相对质量和实际质量两行）、比、算、答”．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁是用途十分广泛的一种金属．关于铁及其合金的说法中错误的（　　）
    A、生铁和铁都是铁的合金
    B、把铁制成铁合金，其机械性能更优
    C、在铁制品表面喷漆，可防生锈
    D、冶炼生铁要用一氧化碳作氧化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
     
    ；②
     
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
     
    （填化学式）
    （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
     
    （填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ．
    （5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
     
    ．
    （6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口
     
    通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列原子团的符号及化合价：
    （1）氢氧根
     
    、
     

    （2）硝酸根
     
    、
     

    （3）碳酸根
     
    、
     

    （4）硫酸根
     
    、
     

    （5）铵根
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绿色植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如下实验．
    在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种绿色植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见图1）．
    傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊．

    （l）A中木条燃烧更旺，说明A中
     
    更多，从而说明在阳光照射下绿色植物主要发生
     
    作用．
    （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中
     
    更多，从而说明在缺少光照条件下，绿色植物主要发生
     
    作用．
    （3）温室中的绿色植物在阳光照射下生长，连续测定温室内氧气含量得到的图象应是图2中的
     

    （4）关于绿色植物光合作用意义的叙述中，错误的是
     

    A．为植物自身提供能量和营养物质
    B．为动物和人类提供能量和营养物质
    C．吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中的两种气体含量比较稳定
    D．吸收二氧化碳，放出氧气，使大气中的两种气体含量比较稳定
    （5）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法．
     
    ．
    （6）绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需要吸收5g二氧化碳来进行光合作用．试计算表面积为1.6cm2的叶片，在10天内能吸收多少二氧化碳？若一颗树上有约105片这样大小的叶片，则一年内该树可吸收多少二氧化碳？（一年中平均有200个晴天）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，二氧化碳是大气中的主要温室气体．为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果．
    （1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：
     
    ．（答一种即可）
    （2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：
     
    ．
    （3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做氧气的性质探究时，用了如图所示的操作流程．请回答下列问题：

    （1）取用木炭的仪器叫
     
    ．
    （2）木炭在氧气中燃烧反应文字表达式为
     
    ．
    （3）木炭在氧气中燃烧的现象是
     
    ，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到
     
    ．说明木炭燃烧生成了
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的表达式并回答问题：
    （1）红磷燃烧
     
    ．（2）铁丝在氧气里燃烧
     
    ．（3）木炭燃烧
     

    上述反应中，属于化合反应的是
     
    ，属于氧化反应的是
     
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氢气、氧气、二氧化碳、氧化铜、碳、盐酸6种物质中（各空均用化学式表示）：
    （1）既有可燃性又有还原性的黑色固体是
     
    ；
    （2）少量存在于人的胃液中可帮助消化的是
     
    ；
    （3）只能用向上排空气法收集的是
     
    ．

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