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2012年2月29日,我国发布了新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括
 
(填序号).
①CO       ②CO2      ③SO2      ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是
 
(填序号).
①天然气    ②石油     ③酒精      ④煤
(3)我市开始对所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5的检测.汽油燃烧产生的颗粒物主要是
 
,这是汽油
 
燃烧产生的.
(4)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举两例:
 

 
考点:空气的污染及其危害,防治空气污染的措施,化石燃料及其综合利用
专题:空气与水
分析:(1)根据空气污染物考虑;(2)煤、石油、天然气属于化石燃料;(3)根据汽油不完全燃烧的产物考虑;(4)根据PM2.5的造成原因考虑.
解答:解:(1)空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这三种气体都是计入空气污染指数的项目的气体,而二氧化碳不属于空气污染物;
(2)煤、石油、天然气属于化石燃料,而酒精不是你化石燃料;
(3)汽油不完全燃烧会产生大量的黑烟,就是不完全燃烧产生的碳;
(4)对PM2.5的治理能起到积极作用主要是减少释放颗粒物,例如减少火力发电;提倡使用水能、太阳能发电;积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化石燃料的燃烧,使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可).
故答案为:(1)①③④;
(2)③;
(3)碳;不完全;
(4)提倡使用水能、太阳能发电;积极植树造林,防治扬尘污染.
点评:本题容易出错的地方是不知道PM2.5是什么意思,要熟记PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你填写空白,完成他的设计.
(1)概念间的相互关系(如图所示圆圈中).
(2)请将下面的物质与其相关构成用短线连接起来.
物质                  相关构成
NaCl                  分子构成
HCl                   原子构成
Fe                    离子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验流程如图所示:

(1)A物质的名称是
 
;操作①用到的玻璃仪器是
 

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
 

(3)小明取少量的液体D于试管中,加入少量
 
肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水.操作③应进行的操作是
 
,经过操作③以后得到蒸馏水.电解蒸馏水的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

飘飘同学在一次实验操作中,错误地将黑色的氧化铜粉末当作二氧化锰加入过氧化氢溶液中,但发现试管内也有大量气泡产生,于是她对此现象产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】飘飘以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号H2O2溶液的质量其他物质质量待测数据
20g/
20gCuO   0.5g
20gMnO2  0.5g
(1)上述实验应测量的“待测数据”是
 

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更
 
(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率.(1分)
(3)将实验②反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
 
.(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂.
【评价设计】你认为飘飘设计实验③和实验②对比的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白.
(1)人类生存离不开氧气,主要源于氧气有
 
和支持
 
等用途,利用了氧气的
 
性.
(2)应用氧气的两个实例:
 
 
;隔绝氧气的两个实例:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有氧气的是(  )
A、高锰酸钾B、二氧化锰
C、空气D、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①信息科学②功能材料研制③能源开发和利用④环境保护⑤生命过程探索等领域中,与化学密切相关的是(  )
A、①③④⑤B、①②④⑤
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体药品通常存放在
 
中,粉末颗粒状的一般用
 
取用,块状的用
 
取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须
 
.取用液体药品时试剂瓶盖
 
放在桌子上,试剂瓶标签朝向
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氧化汞受热分解微观示意图.你能获取哪些信息?

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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