化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
（1）请用化学用语填空：
①氩气 ②两个氮原子 ③三个二氧化硫分子
④四个氢氧根离子 ⑤三氧化二铁中铁元素显+3价
（2）在符号“
”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示
科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列对相应微粒的描述中，正确的是
A．易得电子 B．表示阴离子 C．化学性质活泼 D．表示原子
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科目：初中化学 来源：2017届北京市海淀区九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列给物质加热的操作不正确的是
A．试管口不要对着自己或他人
B．试管内液体体积不应超过试管容积的1/3
C．应先使试管底部均匀受热，再用酒精灯的外焰固定加热
D．加热后的试管，应立即用冷水冲洗干净
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科目：初中化学 来源：2017届甘肃省平凉市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：探究题
某同学设计下表所示实验，探究金属铜对H2O2分解速率的影响。
操 作 | 装 置 | 现 象 |
1.取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上。 |
| |
2.分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有热水的③中。 |
| 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。 |
3．把铜丝网插入①中。 |
| ①中有大量气泡产生，5min后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有少量气泡产生。 |
回答下列问题：
（1） 仪器①的名称是_______________；仪器③的名称是_______________。
（2） 在步骤3中仪器 ②实验的目的是_________________________。
（3） 能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率__________（填“是”或“否”），理由是_________________
（4） 如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是_______________。
A．称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B．向仪器②中加入二氧化锰
C．将铁丝换成铜丝
D．将过氧化氢溶液加水稀释
E.检验铜的化学性质是否发生变化。
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科目：初中化学 来源：2017届甘肃省平凉市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物化学式是（ ）
A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2 D．CaO
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科目：初中化学 来源：2017届河北省秦皇岛市抚宁学区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题
（1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为 （填字母序号），O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集，是因为_____________，当出现__________的现象时，说明氧气集满；写出该反应的化学方程式 。
（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如： (写一点即可)。
（4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是 ；J里面水的作用是 ；I中发生反应的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源：2017届河北省秦皇岛市抚宁学区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验现象描述错误的是
A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛又重新燃烧
D．木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体
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科目：初中化学 来源：2017届甘肃省九年级上阶段考一化学试卷（解析版） 题型：填空题
写出下列化学变化的文字表达式：
（1）硫在氧气中燃烧： 。
（2）木炭在空气中燃烧： 。
（3）铁丝在氧气中燃烧： 。
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气 。
其中属于化合反应的是 （填序号，下同）属于分解反应的是 。
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