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下列是陈明同学进行实验探究的有关实验装置示意图,请你与他一起来探究:

(1)图A的实验操作是检查装置______.
(2)陈明同学欲制取氧气,他选择的有药品分别为______和______,则发生装置应选用______,发生反应的化学方程式是______.
(3)他若采用图D来收集氧气,其原因是______.
(4)在实验中,如果陈明同学制取氧气时发现试管破裂了,请你猜测他错误的操作可能是(写一条即可)______.
(5)甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体.李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固态混合物制取甲烷,她能否采用与陈明同学相同的发生装置?______(填“能”或“不能”),收集装置可选用______.
(1)实验前一定要检查装置的气密性;故填:气密性;
(2)实验室制取氧气,可用加热高锰酸钾或氯酸钾以及过氧化氢分解的方法来制取,加热固体药品制取气体选择装置B,选择液体与固体在常温下制取气体选择装置C;故填:氯酸钾;二氧化锰;B;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)氧气的密度比空气大,故可用向上排空气收集;故填:氧气的密度比空气大;
(4)试管破裂可能是由于试管受热不均匀,也可能是在高温时突然冷却等引起的.如试管没有预热,就直接加热会造成试管受热不均匀;试管口没有向下倾斜,实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管,这些都会导致水回流,试管破裂.故填:没有给试管均匀预热或试管外壁有水滴等;
(5)由题意可知,制取甲烷也是加热固体来制取气体,故可选择B装置来制取,因为甲烷是一种难溶于水,密度比空气小的气体,故用向下排空气法或排水法来收集.故填:能;E.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)国庆长假期间,小聪随爸爸去养鱼池钓鱼,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙和一种气体,请你与小聪共同探究.

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小聪使用如图所示的
装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近
P处,木条复燃,说明生成的气体是 .由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 
(2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此她还得出了什么结论_________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图A、B、C、D分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(  )
A.
氧气制备
B.
收集氧气
C.
氧气验满
D.
验证氧气性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据如图装置图,回答有关问题:

(1)实验室用B、C装置制取氧气的化学方程式为______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(填字母).
(3)实验室收集氢气可用D或E装置原因分别是______、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)构建知识网络是一种重要的学习方法.图甲是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图.请根据该图回答有关问题.
①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______.
②实验室也可用氯酸钾制取O2,该反应的化学方程式是______.
③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的______作用.
(2)为了达到回收利用的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中,分离得到铜,并制备化工原料硫酸镁和硫酸亚铁,其过程如图乙所示.

①金属A是______、金属B是______;
②Y溶液是______,浅绿色溶液中所含的金属离子是______(写符号);
③Ⅰ物理方法是:______;
④反应Ⅱ、Ⅲ的基本类型是:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学制氧气时,试管炸裂了,原因可能有(  )
①没有预热②试管外壁有水③试管口没有向下倾斜④忘了加入催化剂⑤加热时,试管底与灯芯接触⑥收集完氧气时,先撤走酒精灯,后移出导管⑦二氧化锰中混有可燃物.
A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某学生在实验室做制取氧气的实验时,设计如下步骤进行操作的:①连接仪器;②装药品;③将装药品的试管固定在铁架台上;④检查装置气密性;⑤加热;⑥用排水法收集氧气;⑦熄灭酒精灯;⑧将导管移出水面.这位同学的实验操作步骤是不正确的,请你帮助他改进一下?同时告诉他最后两步能不能颠倒?为什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,下列图象中能正确反映物质质量随时间变化关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

从安全、环保、节能、筒便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(  )
A.通电使水分解:水通电
通电
氢气+氧气
B.过氧化氢催化分解:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
C.高锰酸钾加热分解:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
D.氯酸钾加热分解:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

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