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    【题目】能用水除去括号内杂质的是

    A. CuO(C) B. CO2(CO)

    C. CaO(CaCO3) D. NaCl(CaCO3)

    【答案】D

    【解析】碳不溶于水，不能用水除掉；二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶除掉的是二氧化碳；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶，除杂失败；氯化钠溶于水，碳酸钙不溶，过滤后将食盐水蒸发结晶即可得食盐，能成功除杂。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：

    （1） 根据如图电解水的简易装置回答问题：

    ①A极是电源的 极（填“正”或“负”，下同），B极是电源的 极。

    ②写出电解水的文字表达式： ，该反应所属的基本类型为 反应；这个反应说明水是由 和 组成的。

    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用 来区分硬水和软水;生活中常采用 的方法将硬水软化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】试依据核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图回答下列问题：

    （1）氯元素的最外层电子数Y=___________（填数值），它与钠元素组成的物质是由___________构成（填“分子”、“分子”或“离子”）．

    （2）硫元素的核电荷数Z=___________，该元素的原子核外有___________个电子层，其化学性质比较活泼，在化学反应中易___________（填“得”、“失”）电子，形成___________离子（填“阳”、“阴”），离子的符号是___________．

    （3）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为___________，它的原子与___________元素的原子化学性质相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢铵[化学式为NH4HCO3]是一种常见的化学肥料。

    （1）使用说明：“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免爆晒或与碱性物质混合使用，以免肥效损失。”根据上面叙述，写出碳酸氢铵的两条性质：① ； ② 。

    （2）碳酸氢铵是价格较低的化肥，与其氮元素的质量分数有关，请求出碳酸氢铵中氮元素的质量分数。（精确到1%，写出计算过程，下同）。

    （3）施用100千克的碳酸氢铵可为田地增加多少千克氮元素？（精确到1kg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成，氯化钠是由 构成，氧气是由 构成。

    （2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

    ①当A= 时，该粒子是原子。

    ②当A=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。

    （3）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

    ①反应后方框内应再填入1个 微粒（选填序号）。

    A． B． C．

    ②该反应所属的基本反应类型是 反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：③ 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置 （填序号），反应文字表达式为 。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是 ；

    （3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是 ；反应文字表达式为： 。

    （4）用N装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡（注氢氧化钠会与二氧化硫反应），若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如甲图），其原因是 ；

    （5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中 处（填a或b）刻度线保持水平。

    （6）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：

    ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从________口进入（填导管口符号）．

    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用________装置．

    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用__________装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中博会在合肥国际会展中心成功举行，“生态经济”是本届中博会的主题。下列举措不有利于“生态经济”发展的是

    A．植树造林，严禁乱砍滥伐

    B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

    C．发展城市地铁交通，减少机动车

    D．对垃圾进行焚烧处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。

    （1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为 （填序号）。

    （2）通过电解水的实验了解了水的组成。在水中氢元素与氧元素的质量比 。

    （3）生活中常用明矾来净化自来水，明矾的作用是 ，明矾经搅拌静置一段时间后进行过滤操作，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：

    （1）氟原子的核电荷数是 。在化学反应中，铝原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子，成为 （填离子符号）。

    （2）在第二周期中，元素原子结构最稳定的是 （填元素名称）。

    （3）在第三周期中，各元素原子结构的共同之处是 。

    （4）钙元素的原子结构示意图为，下列元素中，与钙元素化学性质相似的是 （填字母）。

    A．He B．Mg C．Si D．S

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