碘是人体必须的微量元素,缺少或过量都会引起甲状腺肿大,如图是元素周期表中关于碘元素的信息.下列说法错误的是( )
A.碘元素属于非金属元素 B.相对原子质量为126.9
C.原子核内中子数为53 D.碘原子核外有53个电子
【考点】元素周期表的特点及其应用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.
【解答】解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是碘,属于非金属元素,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为126.9,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为53;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为53,而不是中子数为53,故选项说法错误.
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为53;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则碘原子核外有53个电子,故选项说法正确.
故选C.
【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是( )
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | CO | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液,干燥 |
B | NaCl | CaCO3 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | KOH溶液 | K2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
紫薯(见图)富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等,具有特殊的保健功能.其中的钾、铁、钙、硒指的是( )
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
(1)在如图1所示的实验中,分别用玻璃棒蘸取酒精和水,再在酒精灯火焰上加热,片刻后移开,实验现象如表:
实验用品 | 现象 |
蘸有酒精的玻璃棒 | 产生火焰 |
蘸有水的玻璃棒 | 无明显变化 |
从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是 ,写出此实验中发生反应的化学方程式 .
(2)在如图2所示的实验中,a、b两处放有少量白磷,c处放有少量红磷,当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时,此时温度计示数为60℃,此现象能够说明燃烧应具备的条件是 .
(3)除上述两个条件外,燃烧还应具备的条件是 ,在图2所示的实验中,能说明该条件的实验现象是 .
(4)通常保存少量白磷的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列做法符合宣传主题的是( )
A.不间断地放水洗衣服
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉
D.工业污水直接压入地下
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)写出仪器A的名称 .
(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验 ,对该装置进行气密性检验的方法是 .
(3)写出用此装置制取O2的化学方程式 ,为了制得较纯净的O2最好选用 法收集.
(4)要制取较多CO2,应对图中仪器进行怎样改进 .制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在 (填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点 .证明二氧化碳气体已经集满的方法是 .
(5)C+O2CO2 是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO2,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是 .(答出1条)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是( )
选项 实验目的 实验操作
A 除去CO2中的CO 通入澄清石灰水中
B 除去铜粉中的铁粉 滴加适量稀盐酸
C 鉴别纯水和矿泉水 滴加适量肥皂水
D 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 滴加稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:
(1)A溶液中溶质可能为 (只写一种),则沉淀B的化学式 ;
(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是 ;
(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是 ;
(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的 后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体.
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