实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液溶液中 | 铝片逐渐溶解, 收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加酚酞试液 | 溶液变色 | 猜想(3)成立 |
分析 【作出猜想】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量进行分析;
【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色进行分析;
【总结反思】根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,不能共存进行分析;根据铝和氢氧化钠反应会生成偏铝酸钠和氢气,氢气具有可燃性进行分析.
【知识拓展】根据Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质进行分析;
解答 解:【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量,所以丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.
【实验验证】氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,所以
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
点评 对反应后溶液组成成分进行猜想时,可根据反应物恰好完全反应或反应物之一过量进行分析,判断出反应后溶液的可能组成.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀硫酸、二氧化碳 | B. | 盐酸、氨气 | ||
C. | 石灰水、氯化氢 | D. | 氢氧化钠溶液、二氧化硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl的溶解度不受温度的影响 | |
B. | t1℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20% | |
C. | t2℃时,NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液中,溶质的质量分数不一定相等 | |
D. | 在温度高于t2℃范围内,KNO3的溶解度始终大于NaCl的溶解度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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