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    实验室用氯酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：①加热  ②把药品装入试管后固定在铁架台上 ③检查装置的气密性 ④熄灭酒精灯 ⑤用排水法收集气体 ⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(    )

    A．③②①⑤④⑥    B．②③①⑤⑥④    C．③②①⑤⑥④    D．②①③⑤⑥④


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（　　）

    　

    A．

    反应前后原子的种类和个数都没有改变

    　

    B．

    该反应的基本类型为分解反应

    　

    C．

    在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分

    　

    D．

    反应前是混合物，反应后是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于纯净物的是（　　）

    　

    A．

    食盐水

    B．

    二氧化碳

    C．

    矿泉水

    D．

    空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不能证明分子间有间隔的事实是(      )

        A．打满气的气球可以被压缩     B．硫在空气中点燃生成二氧化硫

        C．小块糖放到水中一会不见了   D．5mL酒精和5mL水混在一起体积小于10mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁条是银白色的固体，在空气中点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体氧化镁。判断镁条发生了化学变化的主要依据是(      )

    A．剧烈燃烧    B．耀眼的白光    C．生成白色固体  D．放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求写出反应的符号表达式，并在括号中写出反应基本类型：

    (1)硫磺在空气中燃烧                                                        (    )

    (2)木炭在氧气中燃烧                                                       

    (3) 加热黑白固体混合物制氧气                                               (    )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法中错误的是（　　）

    　

    A．

    空气是人类宝贵的自然资源

    　

    B．

    空气中的氮气常用作保护气

    　

    C．

    空气中的稀有气体常用作灭火剂

    　

    D．

    空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气，下列图象不能正确反应对应关系的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟，应理解为(　　)

    A．  单质     B．分子     C．元素    D．氧化物

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