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    下面提供三种氢原子的有关信息，谈谈你能得到什么收获．
    名称质子数中子数电子数相对原子质量
    氕 1 01  1
    氘 1 1 1 2
    氚 12  13 
    考点：原子的定义与构成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据图表中数据、质子数、中子数、电子数、相对原子质量之间的关系来回答本题，可以横着比、竖着比，总结出规律性的东西．
    解答：解：由表中数据可知有的氢原子核内有中子，有的没有中子；由表中数据可知质子数不一定等于中子数，在原子中，质子数等于核外电子数；相对原子质量=质子数+中子数．
    故答案为：（1）不是所有的原子都含中子；（2）相对原子质量=质子数+中子数； （3）在原子中，质子数等于电子数；（4）“同种原子”和“同类原子”的意义不同．“同类原子”要求原子的质子数相等，而“同种原子”不但要求质子数相等，还要求中子数也相等．
    点评：解答本题关键是学会通过从题干中提取有用信息，总结规律的方法，考虑问题要全面．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于氯化钠性质和用途的描述中，不正确的是（　　）
    A、易溶于水
    B、能吸收空气中水分而潮解
    C、其溶液能跟硝酸银溶液反应
    D、0.9%的NaCl溶液用作医疗上的生理盐水

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    下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、NB、2O
    C、H2D、Al

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    在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（　　）
    A、“热冰”在任何条件下都不会融化
    B、“热冰”与水的化学性质不同
    C、“热冰”是化合物
    D、结成“热冰”后，分子停止运动

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    完全电解18克水，生成的氧气的质量为（　　）
    A、16gB、2g
    C、4 gD、无法判断

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    H2跟C和CO一样，具有还原性．加热条件下，使足量H2与铜和氧化铁的混合物18.8g充分反应，冷却后，称量剩余物质的质量为14g．求剩余物中铜元素的质量分数．（请你至少用三种方法求解）

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    请根据图1所示的实验室中实验装置图填空．

    （1）完成图中标有数字的仪器的名称：①
     
    ②分液漏斗③
     

    （2）用高锰酸钾制备氧气选择
     
    装置，写出反应化学方程式：
     
    ．
    （3）在实验室中，制取并收集二氧化碳选用装置为
     
    和
     
    （填字母编号），反应的化学方程式为：
     
    ．
    （4）图2是已收集满的一瓶无色无毒的纯净气体．请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体，填写下表．（写一种可能）
    假设验证方法及操作现象及结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是配制50g质量分数为5%的NaCl溶液的操作过程．请回答下列问题：

    （1）指出图中a、b两种仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）写出图中的两处错误操作
     
    、
     
    ．
    （3）仪器a的规格为
     

    （3）步骤⑤的操作是搅拌，其操作要领是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则中子数为
     
    ．

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