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    下列符号表示两个氢原子的是（　　）

    　

    A．

    H+

    B．

    2H

    C．

    H2

    D．

    2H2


    B

    　


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（　　）

    A．向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，产生白色沉淀．该溶液一定是稀盐酸

    B．可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠

    C．要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充分灼烧混合物的方法

    D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中—些物质物质的pH值如下图所示：

     


    以下说法错误的是：

    A.西瓜汁显酸性             B.胃酸过多的人不宜吃橘子

    C.肥皂水可以使紫色石蕊变红  D.草木灰可改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是(    )

    A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

    B．氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应

    C．酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸

    D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4．CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。

    设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

     


    （1）在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中    性杂质除去。金属X是    。

    （2）从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号表示氧气化学式的是（　　）

    　

    A．

    O2﹣

    B．

    O2

    C．

    O

    D．

    MnO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（　　）

        A、氯 cl        B、氖 Na

        C、镁 Mg        D、铜 Ca

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水可以造福人类，但水被污染都在给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：

    ① 抑制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药化肥

    ④生活污水经过净化处理后再排放；其中可以采用的方法是（　　　　　）

    A、②④　　　B、②③　　　C、①④　　　D、①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是(     )

    A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气

    B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂

    C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，可节能

    D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防水倒流

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