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下列实验操作不能达到目的的是( )

选项

目的

操作

A

清洗暖水瓶中的水垢

先用醋酸浸泡,再用水冲洗

B

清洗碘升华实验所用试管

先用酒精清洗,再用水清洗

C

区分腈纶线、羊毛线

点燃,闻燃烧产生的气味

D

测定碳酸钠溶液的pH

用玻璃棒蘸取溶液,滴在湿润的pH试纸上

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、清洗暖水瓶中的水垢,先用醋酸浸泡,再用水冲洗,故选项实验方案或操作能达到目的;B、清洗碘升华实验所用试管,因为碘溶于酒精,因此先用酒精清洗,再用水清洗,故选项实验方案或操作能达到目的;C、腈纶线和羊毛线点燃闻气味时,羊毛线有焦羽毛味,而腈纶线没有,故选项实验方案或操作能达到目的;D、用玻璃棒蘸取溶液,滴在干燥的pH试纸上,故选项实验方案或操作不能达到目的。故选D。 ...
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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型:单选题

节约用水、防止水体污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述错误的是

A. 生活中使用无磷洗衣粉,以防止水体污染

B. 农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水

C. 遵循“先净化,后排放”的原则来处理城市生活污水、工业生产废水

D. 采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足

D 【解析】 试题A、生活中使用无磷洗衣粉,以防止水体污染,正确,B、农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水,正确,C、遵循“先净化,后排放”的原则来处理城市生活污水、工业生产废水,正确,D、氢气本身就难以制取,故采用燃烧氢气的方式生产水,不能补充城市饮用水资源的不足,错误,故选D

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明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。

(1)如图是钾原子和硫原子的结构示意图,请回答:

①.x 的数值是___。

②.钾原子在化学反应中易___电子(填“得到”或“失去”)。

③.钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是___。

(2)如图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。

①.锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是___。

②.反应中过量的物质是___(写化学式)。

③.该反应的化学方程式为___ ,反应现象为__ 。

8失去K2SZn 和 Cu.CuSO4CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu有红色固体析出,蓝色溶液变浅 【解析】 (1)i.x的数值是:16-2-6=8; ii.钾原子最外层电子数是1,在化学反应中易失去电子; iii.钾素和硫元素形成的化合物硫化钾中,钾元素化合价是+1,硫元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硫化钾的化学式是K2S; (2)i.锌与...

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科目:初中化学 来源:山东省日照市2018届九年级中考化学试卷 题型:简答题

硫酸锂(Li2SO4)和硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解

度/g

Li2SO4

36.1

35.4

34.8

34.3

33.9

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

请回答下列问题:

(1)依据溶解度表,绘制溶解度曲线如图所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲线的是_______(填“甲”或“乙”)。

(2)Li2SO4和KNO3在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的范围是_________________。

(3)40℃时,有含少量Li2SO4的KNO3饱和溶液,欲从中提纯KNO3晶体,方法是________________。

(4)将10℃时两种物质的饱和溶液分别升温至30℃,所得Li2SO4溶液中溶质的质量分数__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶质的质量分数。

(5)如图所示,20℃时,将盛有饱和Li2SO4溶液的试管放入盛水的烧杯中,向烧杯的水中加入某物质后,试管内有晶体析出。则加入的物质可以是______(填字母序号)。

①浓硫酸 ②冰块 ③生石灰固体 ④硝酸铵固体 ⑤氢氧化钠固体

A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤

乙;20℃~30℃;降温结晶;>;B 【解析】 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 (1)依据溶解度表,硫酸锂的溶解度随温度的升高而减小,能表示Li2SO4...

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科目:初中化学 来源:山东省日照市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

如图,通过实验探究铁钉锈蚀的条件。下列说法不正确的是( )

A. ①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是丙

B. ①②中使用煮沸的蒸馏水,目的是除去水中的氧气

C. ②中植物油的作用是隔绝空气,③中氯化钙的作用是作干燥剂

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(1)小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是________ ,改进的措施是________ .

(2)小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸.请你指出他操作的错误:

错误①________ 错误②________ 

木炭燃烧虽然消耗了氧气,但生成了一氧化碳和二氧化碳,钟罩内气体压强基本保持不变;将木炭改为红磷;将水倒入浓硫酸中;在量筒中配制溶液 【解析】 (1)该反应虽然消耗掉了氧气,但是生成物为一氧化碳和二氧化碳,二者均为气体,导致容器内压强基本保持不变,所以进入容器内水的体积很少,测定结果偏低。应将木炭改成红磷,红磷在空气中燃烧的产物五氧化二磷为固体,对瓶内压强几乎没有影响。(2)实验室稀释浓...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 2.1空气的成分 同步测试卷 题型:单选题

下列做法不符合“节能减排”的是( )

A. 加大对核能的利用 B. 在田野里焚烧秸秆

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B 【解析】 节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧,淘汰高耗能产业,研制新的能源,减少二氧化碳气体的排放;生活中节约各种能源,垃圾分类处理等。加大对核能的利用,以减少二氧化碳的排放,故A符合要求;在田野里大量焚烧秸秆不但浪费能源,还会造成大气污染,增加二氧化碳的排放,故B不符合要求;随手关闭电源开关,关紧水龙头,有利于节约能源,故C符合要求;推广使用以电池提供动力的客车,可以减少二氧化...

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________(填“纯净”、“不纯净”)的氢气在空气中安静地燃烧,________(填“纯净”、“不纯净”)的氢气点燃容易发生爆炸。

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 1.2化学实验室之旅 同步测试卷 题型:单选题

1、下列仪器:①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙 ⑤试剂瓶,能直接加热的是( )

A. ①② B. ②④ C. ③⑤ D. ②③

B 【解析】 试题能用于直接加热的仪器为试管、燃烧匙;烧杯用于间接加热;试剂瓶和量筒不能用于加热,故选择B

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