下列关于氧气的说法中错误的是 （ ）
A．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺
B．蜡烛能在空气中燃烧，是因为氧气具有可燃性
C．空气中氧气含量高于人体呼出气体中氧气含量
D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
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| A． | 点燃可燃性气体和空气的混合气体不一定会爆炸 |
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| B． | 燃料若能完全燃烧，则其产物就不会污染空气 |
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| C． | 生铁的含碳量小于钢的含碳量 |
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| D． | 钢可全部溶解于过量稀盐酸 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
找规律（用化学符号填空）：
（1） NH3 →N2→NO→NO2→KNO3
（2）C→ CO2 →CaCO3→CaO→Ca（OH）2
（3）CH4O→ C2H6O →C3H8 O→C4H10O．
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于下列化学用语中数字“3”的含义正确的是．
①
；②Fe3+；③3H；④SO3
A．①中的数字“3”表示铝原子有三个电子层
B．②中的数字“3”表示铁元素的化合价为+3价
C．③中的数字“3”表示三个氢原子
D． ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质，如图进行了以下三个实验，请回答有关问题：
（1）实验一：所发生反应的化学方程式是 ，实验结束后可能产生的不良后果是 ；
（2）实验二：关闭K一段时间后，观察到导管内液面上升；打开K，滴加稀盐酸，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出，关闭K，导管内液面上升的原因是 ；导管内液面下降的原因是 ．（用化学方程式解释）．
（3）实验三：实验观察到的现象是： ，这一现象说明 （填“铁”或“铜”）的活动性更强．
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科目：初中化学 来源： 题型：
从反应“2Mg + CO2 
2X + C”做出的以下推断正确的是 （ ）
A．该反应为置换反应 B．燃烧一定都有氧气参加
C．物质X的化学式为OMg D．CO2中碳元素和氧元素质量比为1︰2
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科目：初中化学 来源： 题型：
100g的稀硫酸与13g的锌正好完全反应，请计算：
（1）生成氢气的质量（结果精确到0.1g）
(2 ) 反应后所得溶液中溶质质量分数（结果精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：
（1）写出上图①、②两种仪器的名称①__ __②__ __。
（2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_ ___和__ __装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是_ __；A装置也可以作为制氧气的发生装置，反应的方程式是_ __，利用A装置还可以制 ；
（填气体化学式）
（3）某老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是 （填字母）；
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答： ；
③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的 %，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
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科目：初中化学 来源： 题型：
铁是生产、生活中应用广泛的金属材料．
（1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为 ．
（2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属．下列金属适宜船底镶嵌的是 （填选项）．
A．Pb（铅） B．Cu C．Pt（铂） D．Zn
（3）对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀．
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是 ．
②“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为 ．
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质．由此可知该零件“发蓝”处理效果 （填“好”或“不好”），因为 （用化学方程式表示）．
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