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【题目】8分 1用正确的数字和化学符号表示:

2个氧原子 -1价的氯元素

铁离子 相对分子质量最小的氧化物

5个五氧化二磷分子 氧化铝

2写出下列符号中“2”的含义:

H2 Cu2+

【答案】12O;;Fe3+;H2O;P2O5;Al2O3

2一个氢分子中含有2个氢原子;一个铜离子带2个单位的负电荷

【解析】

试题分析:

1元素符号前面加数字表示的是原子数目,故2个氧原子表示为2O;

根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则-1价的氯元素表示为

根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故铁离子表示为Fe3+

氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧化物,故相对分子质量最小的氧化物是水,表示为H2O;

化学式前面加数字表示的是分子数目,故5个五氧化二磷分子表示为P2O5

已知铝的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知氧化铝的化学式为Al2O3

2化学式右下角的数字表示的是分子中的原子数目;

根据离子的表示方法,离子符号右上角的数字表示的是该离子所带的电荷量。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)空气中氧气的体积含量测定。

【交流讨论】

(1)同学们讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) (选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉) 为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证

(2)小组同学共同设计了如图的两套装置, 你认为合理的是(填编号) 。为了确保实验的成功,在装药品之前应该

【分组实验】 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。(写两点)

【实验拓展】

(4)某兴趣小组的同学选用 40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。

①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。

实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_________________。

实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。

A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度

④下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是_________________

A.装置有点漏气 B.白磷的量不足 C.用干燥的红磷代替白磷做实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息,请完成以下填空:

(1)铝原子的最外层电子数是__________。

(2)原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式__________。

(3)请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系_____________________(写一条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“朝核问题”引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,下列说法不正确的是

A.该原子是一种氢原子 B.该元素是非金属元素

C.该原子核外有3个电子 D.该原子相对原子质量为3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管底部有裂纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出两点即可,试管本身质量问题不考虑)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分 下图甲烷和氧气反应的微观示意图

请通过比较、归纳,回答下列问题不利用相对原子质量

1一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是

2氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是

3根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)通过化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提

供的一些实验装置。

请结合上图仪器回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气时,涉及反应的符号表达式

可以用C装置收集氧气的原因是 ,仪器②的名称是

(2)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,难溶于水。可选用 装置作为制取甲烷的发生装置,如果采用装置F收集甲烷,甲烷应从_________(填“a”或“b”)端进入。

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为导致该现象的原因

可能是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某同学记录的实验现象,其中错误的是

A.硝酸铵溶于水,溶液的温度显著降低

B.少量CO2气体通入氢氧化钠溶液中,出现浑浊

C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀

D.在铁锈中加入稀硫酸,铁锈逐渐溶解并得到黄色溶液

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【题目】下列各图所示装置的气密性检查中,装置漏气的是

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