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15.在实验室中可以用来干燥二氧化碳气体的是(  )
A.固体氢氧化钠B.新鲜的生石灰C.浓硫酸D.氢氧化钠溶液

分析 根据已有的知识进行分析,能用来干燥二氧化碳气体的物质不能与二氧化碳反应,据此解答.

解答 解:A、固体氢氧化钠能与二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳,错误;
B、新鲜的生石灰能与二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳,错误;
C、浓硫酸不与二氧化碳反应,可以用于干燥二氧化碳,正确;
D、氢氧化钠溶液不具有吸水性,不能用作干燥剂,错误;
故选C.

点评 本题考查的是干燥剂的选择,完成此题,可以依据物质的性质进行,要注意干燥剂不能与被干燥的物质反应.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.以下关于质量守恒定律解释合理的是(  )
A.利用质量守恒定律,可以解释水结冰后质量保持不变
B.某物质燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推知该物质中一定含有C、H、O元素
C.水电解生成氢分子和氧分子的个数比为2:1,根据原子守恒推知水分子中氢原子和氧原子个数比为2:1
D.6g氢气和32g氧气反应,根据质量守恒定律推出生成38g水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定时(杂质不与盐酸反应,且不溶于水),得到一黄色溶液.为防止直接排放造成环境污染,对其组成进一步进行探究.过滤该残液,取100g该残液,向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液.所得实验数据如下表:
加入氢氧化钠溶液的质量/g20406080..160180
生成沉淀的质量/g000.891.78..5.355.35
(1)通过对上述数据的分析,该滤液中含有的溶质是HCl和FeCl3(写化学式)
(2)选择合理的数据,计算100g滤液中溶质的质量.(若有多种溶质,任选一种,结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的学名、俗称与化学式表示同一种物质的是(  )
A.乙醇       酒精    CH3COOHB.氧化钙   熟石灰     CaO
C.氢氧化钠   烧碱     NaOHD.汞        水银       Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.除去如表中各物质混有的少量杂质,所选的试剂正确的是B.
选项物质杂质试剂与操作
AKClMnO2溶解、过滤、洗涤、干燥
BO2H2O通过盛有浓硫酸的洗气瓶
CFeZn加稀盐酸至不再有气泡产生
DCO2CO通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是(  )
A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑
B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳
C.用自制简易净水器制得纯水
D.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作或装置不正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时不断用玻璃棒搅拌
B.用蘸浓硫酸的玻璃棒在纸上写字,观察其脱水性
C.往浓硫酸里慢慢地小心地滴加蒸馏水,配制稀硫酸
D.实验室不慎沾浓硫酸在皮肤上,立即用干布抹去,再用大量水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示化学药品保存或实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关,请将答案填写在下面的横线上:
(1)镁原子的结构示意图为,其在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,其离子符号是Mg2+
(2)钠元素与氯元素组成的化合物是NaCl(化学式),构成该物质的微粒是离子(选填“分子”、“原子”、或“离子”);
(3)与元素化学性质关系最密切的是D(填字母编号);
A.元素的相对原子质量  B.元素的核电荷数
C.原子的核外电子数   D.原子的最外层电子数
(4)金刚石、石墨都是由碳元素组成,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异.其原因是D(填字母编号).
A.构成它们的原子大小不同       B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨由不同种原子组成 D.金刚石、石墨里碳原子排列方式不同
(5)铅元素相关信息如图所示.下列说法中正确的是A
A.铅原子核内有82个电子  B.相对原于质量为207.2g
C.铅有毒,儿童不能使用铅笔 D.铅可与稀硫酸反应,产生氢气.

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