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18.在“3H2SO4”中,包含“1,2,3,4”四个数字,下列所述它们的含义不正确的是(  )
A.“1”表示每个分子中硫原子的个数B.“2”表示氢元素的个数
C.“3”表示分子的个数D.“4”表示每个分子中氧原子的个数

分析 化学式前面的数字表示分子或原子的个数;
化学式中元素符号右下角的数字表示构成分子的原子的个数.

解答 解:A、“1”表示每个硫酸分子中硫原子的个数,该选项说法正确;
B、“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数,该选项说法不正确;
C、“3”表示硫酸分子的个数,该选项说法正确;
D、“4”表示每个硫酸分子中氧原子的个数,该选项说法正确.
故选:B.

点评 元素只论种类,不论个数,原子既论种类又论个数,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列结构示意图中表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.鱼能在水中生存是因为(  )
A.水的组成中含有氧元素B.水在常温下为液体
C.水能分解放出氧气D.水中能溶解一定量的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.把下列符合题意要求的物质名称(或符号)写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、氧气、四氧化三铁、稀有气体、高锰酸钾、过氧化氢溶液.
(1)铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁;
(2)能提供呼吸、支持燃烧的物质是氧气;
(3)空气中一种成分,被称为惰性气体,在一定条件能与其他物质发生化学反应的物质是稀有气体;
(4)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是二氧化硫;
(5)能用于实验室制氧气,且从安全、环保、节能、简便等方面考虑是最佳物质的是过氧化氢溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.铜陵誉为我国的“铜都”.铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃,小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu,Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片.
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?
区分纯铜和青铜的实验方法是:在金属片上分别滴加稀盐酸.有气泡产生的是青铜,没有气泡产生的是纯铜.
(2)通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿[Cu2(OH)2CO3].请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿时,空气中的O2、H2O、CO2参加了反应(填化学式)
(3)小明发现从不同地点搜集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.他的这种推理方法是否科学?不科学.请说明理由:因为两种四喜娃娃未在同等条件(时间、环境等)下进行比较.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;洗涤试管应使用试管刷(填仪器名称).
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套,夹持在试管的中上部.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某原子的相对原子质量为31,其原子核内中子数比质子数多一个,求该原子核内质子数并确定该原子的种类?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图所示,向小试管中加入一定量的下列物质,U形管液面右侧未发生改变,该物质是DF.
U形管液面右侧升高,该物质是ABC.
U形管液面右侧降低,该物质是E.
A、浓硫酸 B、烧碱  C、生石灰  D、蔗糖  E、硝酸铵  F、氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.推理是化学学习中常用的思维方法.下列根据下列实验事实推出结论正确的是(  )
编号实验事实实验结论
A水能灭火物质燃烧都可以用水来灭
B铁制品比铝制品易锈蚀铁的金属活动性比铝强
C化学变化遵循质量守恒定律质量不变的变化一定是化学变化
D某溶液使紫色石蕊溶液变红该溶液一定呈酸性
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案