A. | 氯化钾和碳酸钙 | B. | 硝酸钾和硝酸钠 | C. | 氧化铜和炭粉 | D. | 水和植物油 |
分析 按照“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水.
解答 解:A、氯化钾溶于水,而碳酸钙不溶于水,能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项正确.
B、硝酸钾和硝酸钠均易溶于水,不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项错误.
C、氧化铜和炭粉均难溶于水,不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项错误.
D、植物油难溶于水,但是液体,不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故选项错误.
故选:A.
点评 本题考查了混合物的分离,理解过滤的原理(是将不溶于液体的固体分离的方法)、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
下图是某反应的微观示意图。请回答:反应前后属于单质的物质名称是___________;该反应的化学方程式为:___________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
不溶物 | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 为了防止水体富营养化应禁止使用含磷洗衣粉 | |
B. | 通过静置、吸附、过滤、消毒得到的水是纯净物 | |
C. | 生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度 | |
D. | 水通电可以得到氢气和氧气,说明水中含有氢气和氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验内容 | 主要实验现象 | 化学方程式 |
在盛有硝酸银溶液的试管中,插入一根洁净的铜丝 | 铜丝的表面出现银白色物质,溶液变为蓝色 | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag |
向硝酸银溶液中滴加稀盐酸 | 有白色沉淀生成 | HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 |
将生锈的铁钉放入稀盐酸中 | 铁锈消失,溶液变为黄色 | Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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