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写出下列反应的文字表达式,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
(1)红磷在空气中燃烧:(
 

(2)硫在空气中燃烧:
 
 

(3)过氧化氢与二氧化锰混合:
 
 

(4)加热高锰酸钾:(
 
).
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;化合反应;
(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:硫+氧气
点燃
二氧化硫;化合反应;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.故填:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应;
(4)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.故填:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语表示下列物质或反应:
①硫酸钠
 
; ②2个氢分子
 
;3个亚铁离子
 
;2个氮原子
 

(2)请用化学方程式表示下列事实中的化学反应:
①用Al(OH)3治疗胃酸过多
 

②用稀硫酸鉴别黄铜(铜和锌的合金)和黄金
 

③用稀盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3
 

④用NaOH溶液吸收工厂废气中的SO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
 ②
 

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
,其作用是
 
.写出该反应的符号表达式
 
.当实验完毕后,正确的操作步骤是先撤导管后熄灭酒精灯,其原因是:
 

(3)小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是
 
,长颈漏斗中加入的物质是
 
,写出该反应的符号表达式
 
,用F装置进行排空气法收集氧气时,气体应从
 
(填a或b)管通入.
(4)与高锰酸钾制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体,进行如下提纯实验:

回答下列问题:
①溶液A中所含溶质为
 
(填化学式).
②加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式为
 

③加入的过量X溶液作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
  熄灭酒精灯
B、
     倾倒液体
C、
    取用药品
D、
    闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作的图示正确的是(  )
A、
放块状固体
B、
收集氧气
C、
闻气体气味
D、
给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品包装中常常涉及到化学知识的运用:
(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品常采用真空包装.目的是除去空气,使大多数微生物因缺
 
而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生
 
而变质.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?
【猜想与验证】可能是二氧化碳.实验初步验证的方法及现象:
①操作方法:
 

②现象:
 

③结论:
 

【反思总结】充入的气体应该具备的性质是:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:
(1)图中所述三种物质在一定条件下
 
(填能、不能)实现一步转化;
(2)写出②③所涉及的化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)空气是制造氮肥的原料
 

(2)饼干在空气中放置逐渐变软
 

(3)蜡烛在空气中燃烧
 

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