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    【题目】测定空气中氧气含量实验中，下列操作和结论中，不正确的是 （ ）

    A.实验中加入过量的红磷

    B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管

    C.红磷熄灭后立即打开弾簧夹

    D.最终进入瓶中水的体积约为集气瓶内氧气的体积

    【答案】C

    【解析】

    A、实验中加入过量的红磷，确保氧气反应完全；故选项正确，但不符合题意。

    B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管，待反应结束冷却后，打开止水夹；故选项正确，但不符合题意。

    C、红磷熄灭后待冷却至室温，再打开弾簧夹；故选项错误，但符合题意。

    D、最终进入瓶中水的体积约为集气瓶内氧气的体积；故选项正确，但不符合题意。

    故选：C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿(主要成分为MgCO3 ， 含少量FeCO3 ， 其他杂质不溶于酸)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：

    （1）酸溶之前要将矿石粉碎的目的是。稀硫酸需要过量的目的是。酸溶步骤中碳酸镁溶解的反应方程式为。
    （2）已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以转化成难溶性碱沉淀，开始沉淀和沉淀完全的pH如下表：

    Mg2+

    Fe2+

    Fe3+

    开始沉淀

    9.4

    7.9

    2.7

    沉淀完全

    12.4

    9.6

    3.7

    流程“氧化”一步中H2O2的作用是将溶液中的Fe2+转化成Fe3+ ， 不能直接沉淀Fe2+的原因是。
    （3）加氨水调节溶液的pH范围为。
    （4）滤渣2的化学式是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是

    A.磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹

    B.石墨能导电，可用来做干电池中的电极

    C.鱼虾能在水中生存，是因为氧气易溶于水

    D.氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组进行以下实验：

    【提出问题】实验一和实验二中，现象为何不同？
    【查阅资料】氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会生成蓝色的氢氧化铜，但当硫酸铜溶液过量时，也会生成浅绿色的碱式硫酸铜。
    （1）【分析讨论】
    下列说法正确的是（填字母）。
    A.加热实验一反应后生成的物质，出现黑色固体
    B.实验二中生成了碱式硫酸铜
    C.根据实验一和实验二可知，反应物相同时，反应物的量不同，产物可能不同
    D.根据实验一和实验二可知，反应物相同时，反应条件不同，产物可能不同
    （2）【继续探究】该小组同学对碱式硫酸铜产生了兴趣，通过以下实验探究碱式硫酸铜受热分解的产物。（已知：无水硫酸铜遇H2O变蓝；SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。）

    装置

    操作及现象

    分解产物

    A

    试管中出现黑色固体，将黑色固体溶于稀硫酸，溶液呈蓝色

    B

    U形管中出现蓝色固体

    C

    溶液颜色

    SO2

    D

    O2


    （3）【拓展延伸】（A类学校选做A类题，B类学校选做B类题，C类学校选做C类题。）
    （A类）若实验二中得到的碱式硫酸铜化学式为CuSO43Cu(OH)2 ， 将该碱式硫酸铜浸泡在过量的氢氧化钠溶液中，密封放置一天后，固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式：。
    （B类）取12.9g某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4yCu(OH)2]，加热完全分解后生成0.9g水，则x︰y =。
    （C类）取2份等质量的某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4yCu(OH)2]，一份加热完全分解后生成4.8g氧化铜，另一份可与20g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应，则该碱式硫酸铜的化学式为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：① ， ②。
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 选用的收集装置为（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是。
    （3）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为（填字母）。
    点燃氢气前，一定要。
    （4）查阅资料发现，氧化铜也可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，该反应的化学方程式为。若选用F作为氧气的发生装置，铜丝的螺旋处预先要在酒精灯上加热一段时间，目的是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 （ ）

    A.二氧化碳在空气中含量超过10％会使人死亡，是因为CO2 有毒

    B.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

    C.点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸，但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸

    D.原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边与我们的生活息息相关
    Ⅰ. 根据①氦气②氢气③活性炭④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：
    （1）密度最小的气体是；
    （2）医疗急救时用到的气体是；
    （3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是；
    （4）能除去冰箱里的异味的是
    （5）Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
    空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子 混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
    （6）氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是
    （7）氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如下图所示。

    ①树上的“果子”的共同之处是 (写出一点)。
    ②树上的果子中，属于空气污染物的是 。
    ③树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式：。
    （8）双氧水分解得到氧气的微观示意图如下，方框内应是 (填字母)。


    （9）装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是 (填字母)。
    A.木炭
    B.硫
    C.红磷
    D.蜡烛
    E.铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的学科，根据图1、图2回答下列问题：
    （1）图1的实验中发生反应的化学方程式是 ， 图2中盛澄清石灰水的试管中发生反应的化学方程式是 ．
    （2）图2玻璃管中发生反应的现象是 ， 图1中集气瓶底部留有少量水，图2装置尾部放一盏燃着的酒精灯，虽然方法不一样，但目的是一样的，都是为了 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了制取氧气，某同学需要10g高锰酸钾进行试验，在称量的过程中发现天平的指针向右偏转，则该同学应该采取的操作是（　　）

    A.减少砝码B.调节平衡螺母C.减少药品D.添加药品

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