用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是 。
(2)要达到装置图II所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是 。
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.生石灰 D.碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的混合物)
(3)实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,还可以将水换成 。
(4)通过Ⅳ、V两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出两点即可)① ,② 。
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写出下列反应的文字表达式,能指出基本反应类型的请指出:
(1)加热高锰酸钾固体制氧气:
(2)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气;
(3)电解水:
(4)铁在氧气中燃烧:
(5)将铁钉放入稀硫酸铜溶液中的反应:
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图1为甲、乙两种微粒结构示意图,下列有关叙述正确的是
A.它们属于同种元素 B.它们构成的单质为稀有气体
C.它们的核外电子数不同 D.甲表示阴离子,乙表示阳离子
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某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出;
②甲同学可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;
③乙同学可能使用红磷的量不足,使瓶内氧气没有消耗完;
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出。
A.只有①③ B.①②③④ C.只有①②③ D.只有②④
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氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环转化。请回答以下问题:
(1)下图是自然界中氧的部分循环示意图.从①~⑥中选择序号填空,产生氧气的有______。
(2)铁生锈、动植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)缓慢氧化。
(3)2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测
指标,PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的____________(填序号)。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入颗粒物
(4)下列措施中不能降低空气中PM2.5的是____________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚烧秸秆 c、植树造林
(5)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如,控制温度在-183℃时,可将空气中氮气(N2)与氧气(O2)分离。根据下表中物质的沸点判断,要将产物氨气(NH3)与N2、氢气(H2)分离开来,最适宜的温度应该控制在 ℃。
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
工业上分离液态空气制氧气,该过程属于__________(填“物理”或“化学”)变化。
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下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是 ( )
A. 它们都是电的良导体 B.石墨质软,可作铅笔芯
C. C60是一种新型的单质 D.金刚石硬度大,可切割大理石
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实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,其成分是_______ ,化学式为_______,写出其形成的化学方程式:______ _____ 。此污渍_______(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污渍的方法是__________ ,写出此反应的化学方程式___________ ____ __ 。
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