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    15．下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A．KMnO4B．Cu（OH）2C．ClO2D．NH4NO3

    分析 根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析判断．

    解答 解：A、KMnO4是由钾离子和高锰酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项错误．
    B、Cu（OH）2是由铜离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误
    C、ClO2是由氯元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项正确．
    D、NH4NO3由铵根离子和硝酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住氧化物与酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列观点解释错误的是（　　）
     事实  解释
     A 氧分子比氢原子大分子一定比原子大 
     B 水通电分解师化学变化水分子本身发生改变，变成其他分子 
     C 加油站附近能闻到汽油味分子是不断运动的 
     D 铁轨间的缝隙夏季变小 原子间间隔随温度的升高而变大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．节假日外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式．
    （1）旅游时，多数人喜欢携带轻便的塑料矿泉水，塑料属于①（填序号）．
    ①合成材料②金属材料③复合材料
    （2）为防止旅途皮肤意外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶剂是C2H5OH．（填化学式）
    （3）目前大多数人选择自驾旅游，汽车尾气中的NO和CO气体会污染空气，但如果在排气管安装适当催化剂的转化器，两种有毒气体就能相互反应生成两种无毒气体氮气和二氧化碳，化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小华在自家厨房中发现一袋未开封的白色粉末状食用物，包装袋上的字迹不太清楚，于是他带到化学实验室和小组同学一起探究其成分．
    【提出问题】包装袋内的白色粉末到底是什么物质？
    【猜想假设】猜想1：可能是食盐；猜想2：可能是淀粉；
              猜想3：可能是纯碱（化学式为Na2CO3）；猜想4：可能是小苏打．
    【资料査阅】（1）有关物质的信息如下：
    物质氯化钠纯碱小苏打
    常温下的溶解度/g3621.59.6
    常温下稀溶液的pH7119
    （2）碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠和二氧化碳等，碳酸钠受热不分解．
    【实验探究】
    （1）小彤取样品放入适量的水中．搅拌形成了无色溶液．于是她排除了猜想2．
    （2）小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞试液，溶液变红，他推断出该白色粉末一定不是猜想氯化钠，小华由此现象认为猜想3正确，但小组成员都认为小华的结论不严密，理由是小苏打溶液显碱性也能使酚酞变红．
    【交流提升】小组成员认为可以通过加热或定量实验来确定粉末的组成．于是该小组又进行了下面的实验：
    方案实验操作实验现象实验结论
    1．加热法取一定量的样品于试管中，加热，将产生的气体通人澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊猜想4正确
    2．定量法取15g样品，加入lOOmL常温下的水，搅拌有固体剩余
    【反思拓展】小苏打也可用作治疗胃酸过多的药剂，反应的原理为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．海南是一个休闲旅游的度假胜地．
    （1）下列海南特色食品中，含维生素较多的是②③
    ①文昌鸡     ②临高空心菜    ③琼中绿橙    ④嘉积鸭
    （2）从环境保护角度看，下列做法不可取的是②．
    ①将垃圾分类   ②注意个人卫生，全部使用一次性木筷和餐盒
    ③少开私家车，多乘坐公交车上下
    班   ④不使用含磷洗衣粉
    （3）游客在农家乐里用木炭进行烧烤，烤羊肉串时将木炭架空，目的是为了增大与氧气的接触面积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某地土壤呈中性．下列农作物中，最不适宜种植的是（　　）
    农作物茶树棉花玉米大豆
    适宜生长的pH范围5.0～5.56.0～6.86.0～7.06.5～7.5
    A．茶树B．棉花C．玉米D．大豆

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究．
    （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示 的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的 速度，观察到试 管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是氧气．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是提高水中氧气的含量．
    （2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成 的含钙产物为Ca（OH）2．请解释小强否定原假设建立新假设的理由：在水较多的环境中即使生成CaO，也会和水作用生成Ca（OH）2．
    请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入如表空格中：
    实验步骤可能出现的现象结论
    在反应后的溶液中滴入几滴酚酞溶液变成红色CaO2与H2O反应有Ca（OH）2生成
    溶液不变色CaO2与H2O反应无Ca（OH）2生成
    （3）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论CaO2和H2O反应时放出热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列过程中发生化学变化的是（　　）
    A．铁棒磨成针B．拔苗助长C．百炼成钢D．绳锯木断

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．下列是初中化学中常见的物质：铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递，请把上述物质分别安排在A～E的位置上，使花束能从A传到E．其中A的固体俗称干冰．请回答：

    （1）氢氧化钠应放在位置B（填字母）上．
    （2）C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
    （3）上述物质除了发生从A到E的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是硫酸和氢氧化钠（写名称）．

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