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【题目】联系已学的化学知识,回答下列问题。

空气中能供给呼吸的气体是______;引起温室效应的主要物质是_____

冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_______性。

③某种易拉罐的材质中含有铝。铝的金属活动性_______(选填”“)铁。

④用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠,反应的化学方程式为______

⑤醋酸(CH3COOH)是食品添加剂。其摩尔质量为____ 1 mol CH3COOH 中约含有__________ H 原子(用科学记数法表示)。

⑥金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为_____

【答案】氧气 二氧化碳 吸附 60g/mol 同素异形体

【解析】

1)空气中能供给呼吸的气体是氧气;引起温室效应的主要物质是二氧化碳。

2)活性炭疏松多孔的结构,决定了活性炭具体吸附性,可以吸附异味或有毒气体。

3)根据金属活动性顺序表可知,铝的金属活动性大于铁。

4)硝酸银溶液与氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为

5)根据醋酸的化学式CH3COOH,其摩尔质量为1 mol CH3COOH 中含有4 molH原子,根据,则

⑥金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为同素异形体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:

步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.

步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何变化.

步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生.

(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是______

(2)某些活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强.某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞溶液,观察到镁条的周围有明显的红色出现(此时难溶性物质有微量溶解).该反应的化学方程式______

(3)步骤2和步骤3对比可知,影响镁与水反应速率的一个因素是______

(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A为黑色固体,ACDY都是氧化物,E是单质,FG为常见的物质,其中BEG属于单质,如图是它们之间的相互转化关系。请回答:

1)写出下列物质的化学式:

A_____ D_____ Y_____

2X溶液中所含有的溶质为_____F溶液所含有的溶质是_____

3)写出下列反应的化学方程式:反应③中生成无色气体的化学方程式_____GA在加热条件下发生的化学反应的化学方程式_____

4DY的反应在_____方面有重要作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A.将甲、乙的饱和溶液从t2分别降温到t1,析出晶体的质量甲一定大于乙

Bt1时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

Ct2时将40g甲溶于100g水中,形成饱和溶液

D.将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国水周活动的宣传主题为发展水利,改善民生

1)保持水的化学性质的最小粒子是_____

2)如图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:_____

3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用_____(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过____的方法使硬水软化.

4)如图2是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是_____,试管b中的气体检验方法_____

5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是_____(填序号)

A洗澡擦香皂时不关上喷头        B不间断放水刷牙

C用自来水不断为西瓜冲水降温     D用洗衣水冲厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】戊二醛(化学式C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑,广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾浴巾等消毒,也在预防”新冠肺炎”杀菌消毒的过程中起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是(  )

A.戊二醛的相对分子质量为100

B.戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成

C.消毒后的毛巾必须冲洗干净方可使用

D.戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。

1)你认为能测出合金中铜的质量分数的是_____合金。

2)取该合金的粉末32.5g加入该硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示。

①生成气体的质量为_____g

②请计算该合金中铜的质量分数。_____(请在写出第②问的详细解答过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】五一假期,聪聪同学和家人到安徽省博物馆去参观,发现博物馆内许多铜制品表面有一层绿色物质。绿色物质是什么?它是怎样形成的?化学活动课上,同学们设计实验对这种绿色物质进行了如下探究活动。

(査阅资料)

①铜在空气中易生成铜锈,它为绿色,其主要成分是Cu2OH2CO3

②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

探究活动一:验证铜锈的组成。

(进行实验1

同学们设计了如图所示装置并进行实验。

实验操作

实验现象

实验结论

①按如图组装仪器,装入药品。

②加热铜锈,直至不再有气体产生,停止加热

绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊

加热铜锈生成的物质有_____

③冷却后,向试管中固体加入适量稀硫酸,稍加热

黑色固体溶解,溶液变为蓝色

发生反应的化学方程式为:_____

探究活动二:探究铜生锈的条件。

(进行实验2

同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显。

序号

实验1

实验2

实验3

实验4

实验内容

实验现象

在干燥环境中,铜不生锈

铜仅与氧气和水接触,不生锈

铜仅与二氧化碳和水接触,不生锈

铜生锈

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(实验结论)铜生锈的条件是_____

(反思与拓展)

1)实验23中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是_____

2)如果要除去铜制品表面的铜锈,可以用稀盐酸浸泡,写出反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中不符合图示关系的是

A

Na2CO3

H2SO4

BaCl2

紫色石蕊

B

(NH4)2SO4

NaOH

Ba(NO3)2

无色酚酞

C

K2CO3

HCl

Ba(OH)2

紫色石蕊

D

HCl

Na2CO3

AgNO3

无色酚酞

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